Competencia para manejar información
(cmi) y modelos para re solver problemas
de información. Jessica Sánchez López
La información antes era::
Escasa
Costosa
De difícil acceso
En la actualidad esta información es:
abundante
fácil de
acceder
Gratuita
Las instituciones
Educativas en
países en desarrollo
es una oportunidad para
tener una gran cantidad de recursos
mapotecas,
hemerotecas,
revistas, etc.
Nobel Herbert Simon
Comenta que el
significado de "saber"
ha pasado de poder
recordar y repetir
información a poder
encontrarla
Información disponible es
abrumadora,
por lo que la escuela
debe ayudar a los
estudiantes a
desarrollar los
conocimientos,
habilidades y
disposiciones
personales, así como
estrategias de
aprendizaje
ayudar a adquirir habilidades que
les permitan aprender de manera
autónoma e independiente
Las competencias
Formular preguntas,
elaborar planes que
oriente la búsqueda,
análisis y síntesis,
identificar y localizar
fuentes de
información,
encontrar la
información
necesaria dentro de
fuentes elegidas,
evaluar la calidad de
la información
obtenida, clasificar y
organizar
información,
sintetizar
información y
comunicar
efectivamente el
conocimiento
adquirido
Modelos para
resolver
problemas de
información
GAVILÁN
Desarrollo de
competencias para
el manejo de la
información