David Ricardo (1772-1823)

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Crea un mapa mental que permita identificar de manera clara que David Ricardo fue uno de los principales pensadores clásicos y algunos de sus aportes siguen aún vigentes, investiga en qué consistió su tesis de las ventajas relativas.
Flor  Chicango
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David Ricardo (1772-1823)
  1. Gran talento para utilizar el método de razonamiento abstracto y admirable capacidad analítica deductiva.
    1. DATOS BIOGRÁFICOS
      1. Nació en Inglaterra, hijo de padres judíos. Fue capacitado para el negocio de corredor de valores donde empezó a trabajar desde los 14 años.
        1. A los 21 años conoció La riqueza de las naciones de Smith. La cual lo introdujo en la economía.
          1. Falleció a los 51 años. Dejó una gran fortuna, pues se dedicó a cuidar sus intereses.
            1. Sus seguidores difundieron e hicieron avanzar sus teorías.
      2. SUS PRINCIPIOS
        1. Compraba si había un pequeño avance en los valores del mercado y vendía si las acciones estaban bajas.
          1. Se contentaba con pequeñas utilidades.
            1. Compraba acciones solo si la entidad estaba próxima al éxito, para volver a invertir.
              1. Estaba a favor de políticas contrarias a sus propios intereses.
                1. De premisas básicas deducía generalizaciones. ("Leyes económicas")
        2. Componentes del ricardismo:
          1. Influyeron en la política económica posterior.
            1. Teoría sumamente abstracta, elimina, por hipótesis, variables que dan una conclusión indiscutible.
              1. Formulación no contextual de la política económica basada en modelos abstractos.
              2. La economía según Ricardo:
                1. En contraposición de Smith, se debía determinar las leyes que regulan la "distribución funcional de la renta".
                  1. Esto en la participación relativa de las tres clases:
                    1. - Capitalistas (recibían beneficios e intereses). -Terratenientes (rentas). - Trabajadores (salarios).
                      1. Dar explicación al curso natural de los beneficios, intereses, rentas y salarios.
                2. SU MODELO
                  1. Salario real = fondo de salarios/población trabajadora
                    1. La subida de los salarios reales provoca un aumento de la población trabajadora, que acabaría bajando el salario y devolviéndolo a su anterior “nivel de subsistencia”.
                    2. Muestra la relación entre el crecimiento de la riqueza y los tres grupos económicos.
                      1. Ingreso bruto – (salarios de subsistencia + depreciación) = Ingreso neto o excedente económico ( Beneficios, rentas y salarios superiores al nivel de subsistencia).
                        1. El problema de las leyes del trigo le llevaron a utilizar Instrumentos y supuestos analíticos.
                  2. Las encontramos en el ámbito de la macroeconomía, y en la teoría del valor económico.
                    1. El valor de cambio de las mercancías
                      1. David Ricardo trabajó con rigurosidad la teoría del valor.
                        1. Sobre ello expuso que la cantidad de trabajo necesario para la producción de una mercancía determinaba su valor de cambio.
                      2. Teoría de la renta diferencial
                        1. En un contexto geográfico e histórico en el que los propietarios de las tierras las arrendaban en lugar de explotarlas directamente.
                          1. Observó las cuestiones relativas a la renta de la tierra.
                          2. Defendió que la renta de la tierra se basaba en la diferencia existente entre la fertilidad que ofrecía y la ley de los rendimientos decrecientes.
                            1. Partiendo de esta base se explicaba que si la relación entre población y tierras disponibles era favorable a aquella, sola se cultivarían las mejores tierras.
                            2. Con esta teoría, David Ricardo, introdujo la Ley de los rendimientos decrecientes.
                              1. En función de esta, cuando se produce un aumento de la población y, por tanto, de demanda de alimentos, se van cultivando cada vez tierras menos fértiles.
                            3. Teoría de la ventaja comparativa
                              1. David Ricardo defendió el comercio internacional, por lo que se opuso a las tesis proteccionistas.
                                1. Argumentaba la necesidad de que cada país se especializase en aquellos productos, bienes o servicios, para cuya elaboración y producción resultasen más eficientes.
                            4. PRINCIPALES APORTACIONES A LA TEORÍA ECONÓMICA
                              1. TESIS DE LAS VENTAJAS RELATIVAS
                                1. Ventaja comparativa
                                  1. Capacidad para producir un bien con un costo de oportunidad menor que otro productor.
                                    1. Países se especializan en la producción y exportación de aquellos bienes que pueden fabricar con costos relativamente más bajos
                                      1. Se produce así una ventaja absoluta en cada nación que es :
                                        1. Capacidad para producir un bien utilizando menos factores de producción. Se produce eficiencia.
                                          1. Al especializarse en bienes con ventaja absoluta, exportan esos bienes y con las ganancias de esta venta, compran otros bienes producidos por otros países.
                                            1. CONCLUCIÓN: si cada nación tiene una ventaja absoluta en producción de una mercancía, pueden beneficiarse especializándose en la mercancía que menos les cueste producir a cada uno
                                              1. Logrando así una eficiencia del comercio internacional.
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