PAPS

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Se quiere hacer un mapa mental sobre el proyecto academico pedagogico solidario de la UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
guelo samp
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PAPS
  1. PROYECTO ACADEMICO PEDAGOGICO SOLIDARIO
    1. Documento donde se rige todo el funcionamiento de la UNAD
      1. COMPONENTES
        1. ORGANIZACIONAL-ADMINISTRATIVO
          1. Refiere la informacion insritucional de la UNAD
            1. -Simbolos Institucionales.
              1. Representan el imaginario colectivo acerca de la contribucion de nuestra universidad a la conformacion del proyecto etico - politico de la nacion, de ser humano y de sociedad multicultural, plural, equitativa, justa y solidaria.
              2. -Criterios de actuacion
                1. Define a la comunidad academica unadista de forma emprendedora, etica, equitativa, preocupada por las comunidades, productiva, competitiva y solidaria.

                  Annotations:

                  • por ello es muy importante aplicarlo en nuestra vida diaria, sea en lo personal, social, academico, y laboral ya que cuando lo haces parte de ti, te proyectas como un verdadero lider social unadista
                2. -Valores Unadistas
                  1. Nos ayudan a tener una vision mas amplia de lo que sucede a diario con nuestro comportamiento y con nuestras relaciones con los otros. constituyen en un soporte fundamental para orientar nuestro comportamiento en las diferentes situaciones y contextos en los que nos desenvoovemos
              3. PEDAGOGICO DIDACTICO
                1. Conjunto de elementos que integran los distintos eventos de la UNAD en cuanto a la docencia
                  1. -Los E mediadores
                    1. Esta compuesto por 3 figuras basicas: tutores, consejeros, E monitores
                    2. Los E medios
                      1. La utilizacion de las tecnologias de la informacion y comunicacion TIC permiten la interaccion, participacion y la comunicacion asertiva entre pares
                      2. Las mediaciones
                        1. Elementos didacticos que contribuyen al aprendizaje tales como herramientas OVI (objetos virtuales de informacion) y OVA ( objetos virtuales de aprendizaje) que se encuentran en los ambientes virtuales de aprendizaje basados en entornos de campus de la UNAD
                    3. ACADEMICO CONTEXTUAL
                      1. Constituye el hilo conductor de la razon de ser de la Universidad
                        1. Modelo de bienestar Unadista
                          1. UNAD + SALUDABLE
                            1. Cultu Arte
                              1. Conocimiento personal
                                1. UNAD en movimiento
                                  1. Ruta del emprendedor
                                2. TECNOLOGICO CULTURAL
                                  1. Parte de la conviccion de que su propia existencia esta anclada de manera especifica a la tecnologia
                                  2. ECONOMICO PRODUCTIVO
                                    1. Identificacion de oportunidades claras de desarrollo para una region y comunidad
                                      1. Posibilita la existencia Humana
                                    2. COMUNITARIO REGIONAL
                                      1. Las condiciones de vida en las cuales se desarrolla el ser humano son diferentes, concretas y cambiantes asi como sus persepciones, representaciones puntuales, significaciones e imaginarios. apartir de las necesidades culturales que tienen las personas como expresion de la situacion en que viven, por las carencias que padecen y por las necesidades deidades de desarrollo de sus potencialidades y capacidades y competencias, surgen las caracteristicas especiales que generan distinciones en el contexto regional.

                                        Annotations:

                                        • Es asi como la UNAD  con su proyecto publico vital llega a las regiones y comunidades mas apartadas para brindar educacion para todos y por medio de la proyeccion social.
                                    3. MISION
                                      1. Contribuir a la educacion para todos atraves de la modalida abierta y a distancia y en ambientes virtuales de aprendizaje, mediante accion pedagogica, la proyeccion social, el desarrollo regional y la proyeccion comunitaria, la inclusion, la investigacion, la internacionalizacion, y las innovaciones metodologicas y didacticas con la utilizacion de la informacion y las comunicaciones para fomentar y acompañar el aprendizaje autonomo, generador de cultura, y espiritu emprendedor...
                                      2. VISION
                                        1. Se proyecta como una organizacion lider en educacion abierta y a distancia reconocida a nivel nacional e internacional por la calidad innovadora y pertinencia de sus ofertas y servicios educativos por su compromiso y aporte de su comunidad academica al desarrollo humano sostenible de las comunidades sostenibles y globales
                                        2. ¿COMO APORTA A TU ROL COMO ESTUDIANTE?
                                          1. Me aporta mucho, ya que gracias a estas pautas me enseñan a como ser un lider y como ayudar a cambiar mi comunidad y mas que todo ayudar a cambiar mi entorno
                                          2. Donde estan los componentes que van a formar lideres transformadores
                                            1. Un lider transformador se centra en transformar a otros, ayudarse mutuamente, a velar por los demas, a estar alentando y armonioso, tiene la facilidad de cambiar las espectativas, persepciones y motivaciones de sus colaboradoreses utilizando espractica genera el cambio dentro de una organizaion. bisca cambiar, iinovar y mejorar, los lideres transformadores cuentan con un proyecto y mision clara que les permite actuar de manera coherente con valores compartidos.
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                                            omar rusinque
                                            wikipedia
                                            Alberto Bernal
                                            LA TEORÍA DE LA INTERACCIÓN Y COMUNICACIÓN BÖRJE HOLMBERG
                                            alberto tovar
                                            Proyecto Académico Pedagógico Solidario PAPS - UNAD
                                            Natalia Fuentes Ramos