COMPONENTES DEL PROYECTO ACADEMICO PEDAGOGICO SOLIDARIO.

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anyi carolina rondon acosta
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COMPONENTES DEL PROYECTO ACADEMICO PEDAGOGICO SOLIDARIO.

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  • LOS COMPONENTES DEL PROYECTO CADEMICO PEDAGOGICO SOLIDARIO 
  1. ORGANIZCIONAL ACADAMECO: ESTE COMPONENTE REFIERE LA INFORMACION INSTITUCIONAL INICIAL DE LA UNAD.
    1. PEDAGOGICO DIDACTICO :ES UN CONJUNTO DE ELEMENTOS QUE INTEGRAN LOS DISTINTOS EVENTOS Y ACTIVIDADES DEL QUE HACER DE LA UNIVERSISDAD EN CUANTO A LA DOCENCIA .
      1. ACADEMICO CONTEXTUAL :ESTE COMPONENTE INCLUYE LOS ASPECTOS DE BIENESTAR INSTITUCIONALY CUENTA PARA TAL FIN .PARA LOS IGUIENTES NODOS :CULTUARTE -CRECIMIENTO PERSONL -UNAD EN MOVIMIENTO- RUTA DEL EMPRENDEDOR -ECO UNAD-UNAD+SALUDABLE .
        1. TECNOLOGICO CULTURAL :LA UNAD INTEGRA EL COMPONENTE TECNOLOGICO ,CULTURAL A SU PROYECTO EDUCATIVO PARTIENDO DE LA CONVICCION DE QUE SU PROPIA EXISTENCIA ESTA ANCLADA DE MANERA ESPECIFICA A LA E_ TECNOLOGIA .
          1. COMUNITARIO REGIONAL:LAS CONDICIONES DE VIDA EN LAS CUALES SE DESARROLLAN EL SER HUMANO SON DIFERENTES CONCRETAS Y CAMBIANTES ASI COMO SUS PERCEPCIONES REPRESENTACIONES MENTALES, SIGNIFICACIONES E IMAGINARIAS CULTURALES .
            1. ECONOMICO PRODUCTIVO :CONSTITUYE EL ELMENTO CLAVE,PARA LA IDENTIFICACION DE OPORTUNIDADES DEL DESARROLLLO, PARA UNA UNA REGION Y COMUNIDAD FUNDAMENTADA ,CARACTRISTICAS Y VALORAES DE ORDEN PERSONAL DE QUIEN HACE PARTE DE UNA COMUNIDAD .
              1. -CARACTERISTICAS DE UN LIDER TRANSFORMADOR- :*TIENEN VISION DE FUTURO *PUEDEN TRABAJAR CON OTROS EN LA FOMACION DE LA ORGANIZACION DE UN PROYECTO *SON COMPROMETIDOS *RECONOCEN PROCESOS Y TIENEN FLEXIBILIDAD PRA ADAPTARSE ACTIVAMENTE A ELLOS *SABEN ESCUCHAR Y TAMBIE COMUNICAR *PROMUEVEN LA MOTIVACION DE LA GENTE *ASUMEN EL RIESGO AUN A COSTA DE LA PROÍA SEGURIDAD *TIENEN ALTO COMPROMISO CON SUS FUNCIONES Y CONTENIDO ETICO .
                1. CON MI ROL COMO ESTUDIANTE PUEDO APORTAR :MIS IDEAS PARA MOTIVAR A UNA COMUNIDAD A TENER UN MEJOR DIALOGO COMENZANDO CON MI EJEMPLO ,PARA MOTIVAR Y TENER UNA MEJOR COMVIVENCIA Y DIALOGO.
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