Lev vygostki: fue un psicologo y aporto teria hacia la educacion y el aprendizaje lo cual
los niños aprenden jugando y interactuando con su entorno
las terioas de vygostki proponen un cambio y un avance en la educacion como en el pensamiento del niño y su desarrollo con los juegos pensamientos y la ayuda de los tutores, en las
teorias de vygostky en contramos leguaje y pensamiento pensamiento y lenguaje se desarrollan de forma independiente, pero se relacionan e influyen mutuamente.
REUVEN FEUERTEIN: fue un pedagogo y psicologo que aporto el desarrollo de la teoria cognitiva estructural lo cual es
que toda persona puede terner su propio potencial de aprendizaje y desarrollo
ta,bien nos habal de que los seres humanos son modoficables y rompen con las costumbres geneticos y externas, para reuven la
inteligencia es un sistema abierto y esta sujeto a cambios gracias a los estimulos del ambiente
PELUCILA LA MONALISA SON RIENTE: un resumen es como en contramos o indentificamos los procesos de enseñanza y las
interacciones y un control social en la pelicula de como una persona debe alcanzar lo mas alto y mas