-Orientación a la relidad O.R. Info. Acerca de su entorno y de si mismos (tiempo-espacio-otros);
estimulación social. -Prog. De estimulación cognitiva
Prog. estimulación cognitiva. Neuroplasticidad,modificsción de conducta
Prog.estimulacion cognitiva con nuevas tecnologías. Computarizadas. (Thinkable,Rehacom,Smartbrain.
Abordaje afectivo
terapia de Validación (Fell,1993) . Respetar emocines,recuerdos del pc; encontrar la emoción que subyace a la conducta
Reminiscencia. reflexión sobre acontecimientos vitales del pc a través de fotografías, musica,etc. Recordar:
Mejora cognitiva y fomentar calidad de vida
Intervenciones centradas en la modificación de conducta. AVD actividad de la vida diaria. cambio de entorno y reforzamiento al cambioi conductual.
Modelo Montessori . Grupal o individual. estimulación cognitiva persoalizada,actividades de la vida diaria,
clasificación de objetos, verter, motricidad fina, cuidado del entorno.
MODELO DE INTERVENCIÓN INTEGRAL
Funcionamiento cognitivo. Estimulación
Estado afectivo
Actividades de la vida diaria. Reforzar capacidades
Apoyo social.Interacción con otros
Mejora de conducta c
Mejora de la calidad de vida. relajación, actividades recrrativas satisfactorias,Autonomía, bienestar, habitos correctos de sueño.