Contenidos y Referentes Bibliográficos
del Curso Lengua Materna
Unidad 1: Introducción de la lengua castellana e
importancia de la lingüística y sus ramas.
Contenidos
Estructura de
palabras-Morfología
Ramas de la lingüística y gramática.
Estudio significado-Semántica.
Estructura oracional
–Sintaxis
Historia de la lingüística.
Ortografía
Sonidos de la lengua –Fonética
y fonología.
Referentes Bibliográficos
Lenguaje y oración “la lingüística y sus ramas” (s.f) (pág. 2 -27) Universidad Autónoma
de Hidalgo. Recuperado de:
https://www.academia.edu/33086711/UNIDAD_1_LENGUAJE_Y_ORACI%C3%93N_L
a_Ling%C3%BC%C3%ADstica_y_sus_ramas
Hernández, C. M. (2020). Errores gramaticales y ortográficos frecuentes. Recuperado
de: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35710.
Hualde, J. I. (2001). Introducción a la lingüística hispánica. Cambridge University Press.
Recuperado de:
https://www.academia.edu/41753439/Introducci%C3%B3n_a_la_ling%C3%BC%C3
%ADstica_hisp%C3%A1nica
Unidad 2: Impacto de la lengua materna y la gramática en la
adquisición de una lengua extranjera.
Contenidos
Métodos que se ha usado a través del tiempo para el aprendizaje de
una segunda lengua.
Influencia de la lengua materna en el aprendizaje de una segunda lengua.
Renovación de conceptos en la enseñanza de la gramática.
Referentes
Bibliográficos
Guevara-, M. R. S.; Coronel, C. B. La contribución de la Nueva gramática de la RAE en la
renovación de la enseñanza de la gramática en la escuela secundaria. [s. l.], 2015.
Disponível em https://p3.usal.edu.ar/index.php/elesup/article/view/3275/4058
Santos, R. (2012). Fundamentación teórica de la importancia de la lengua materna en el
proceso de adquisición de lenguas extranjeras. Sintagma. Revista lingüística, volumen 24.
Recuperado de:
http://www.sintagma.udl.cat/export/sites/Sintagma/documents/articles_24/santos_
rovira.pdf