DESCRIPCION DEL CONTEXTO HISTORICO Y TENDENCIAS ACTUALES E LA ATENCION Y EL CUIDADO DE NIÑOS
PEDIATRIA
PAIDOS = niño IATROS=medico
se encarga del cuidado de la salud y las enfermedades en los niños y de adolescentes desde el
momento en que nacen hasta que cumplan los 18 años
PUERICULTURA
Del latín: PUER = niño CULTURA
= cultivo / crianza
Es el cultivo o cuidado y comprende el conocimiento y la práctica de todas aquellas normas y
procedimientos dirigidos a proteger la salud y promover un crecimiento y desarrollo acorde con las
capacidades y potencialidades genéticas del niño.
PERICULTURA COMO CIENCIA Es la ciencia que se ocupa de los cuidados de salud del niño durante sus
primeros años de vida
O B J E T I V OS Asegurar las condiciones ideales para que la población infantil pueda tener un
desarrollo y crecimiento saludable a nivel fisiológico, psicológico y social Ofrecer herramientas que
contribuyan a la identificación, diagnostico y manejo precoz de los problemas de salud Brindar
conocimientos que posibiliten la orientación a la familia en el cuidado de niños y adolescentes
LUDOLOGIA
LUDUS = juego LOGOS = conocimiento
Estudio del juego: Para que se juega? Como se juega? Que es el juego? Por que se juega?
O B J E T I V O S: Propiciar el placer durante la realización de las acciones lúdico- recreativas Potenciar
el desarrollo humano durante la creatividad y la socialización Gestionar espacios socio-culturales de
animación lúdica y educación no formal Asegurar el ejercicio de la libertad en la elección de
actividades lúdicas
PSCOLOGIA
PSICO =alma LOGIA=estudio
Ciencia que estudia los procesos mentales y el comportamiento del ser humano y sus interacciones
con el ambiente físico y social
O B J E T I V O S Descripción del desarrollo del niño. Apreciar factores en la vida del infante. Predecir el
comportamiento futuro.
DERECHO
Lo que está conforme a la regla Constituye el orden normativo, que regula La conducta humana en la sociedad
O B J E T I V O Lograr el pleno desarrollo de sus potencialidades desde la educación, en el marco de una escuela
integradora y una familia comprometida, para que sea una persona libre, feliz y con capacidad de decisión y de
saber estar dentro de una sociedad
DIDACTICA
DIDACTICO= enseñar
es una herramienta teórico-práctica con la que se pretende transformar una realidad educativa,
orientada hacia los protagonistas del hecho pedagógico como lo son estudiantes y docentes.
O B J E T I V O S Ocupar las técnicas adecuadas acordes a cada grupo de edad Visualizar métodos para
la enseñanza considerando el grupo al que se dirige Favorecer el conocimiento con métodos de interés
SOCIOLOGIA
SOCIO= sociedad LOGOS= estudio o tratado
el estudio de la vida social humana, de los grupos y sociedades.
O B J E T I V O Estudiar el comportamiento de niño en diferentes ámbitos Investigar las variables y
características que se puedan presentar