Prácticas Educativas Mediadas por TIC

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Prácticas Educativas Mediadas por TIC
  1. Trata de
    1. Un aprendizaje que se realiza haciendo uso de las herramientas tecnológicas para el desempeño de diferentes actividades académicas. Siempre orientadas a la integración de tecnologías digitales en la enseñanza.
    2. La importancia de la planificación de contenidos en un curso
      1. La planificación se trata de definir cada paso con el fin de cumplir pequeños logros encaminados a cumplir una meta más grande. La necesidad de organizar de manera coherente lo que se quiere lograr dentro del curso, esto implica tomar decisiones previas a la práctica sobre qué es lo que se aprenderá, para qué se hará y cómo se puede lograr de la mejor manera.
      2. ¿Cuáles son los objetivos educativos en una instancia virtual?
        1. El desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación -TIC- ha abierto un sinnúmero de posibilidades para realizar proyectos educativos en el que todas las personas tengan la oportunidad de acceder a educación de calidad sin importar el momento o el lugar en el que se encuentren. Eliminado el tiempo y la distancia como un obstáculo para enseñar y aprender.
        2. ¿Qué diferencia hay entre ciencia y tecnología?
          1. La ciencia estudia los fenómenos que nos rodean
            1. La tecnología tiene el objetivo de modificarlo y adaptarlo a nuestras necesidades.
            2. ¿Es importante la evaluación formativa?
              1. Ayuda a que el estudiante sea responsable de su aprendizaje de manera autónoma y que construya conocimientos que le permitan desarrollar una opinión analítica, fundamentada, crítica y autocrítica.
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