la lógica, la metodología y la teoría del conocimiento
La lógica es el estudio de las condiciones formales de la verdad en las ciencias.
la metodología es la teoría de los procedimientos generales de
investigación que describen las características que adopta el proceso
general del conocimiento científico y las etapas en que se divide ese
proceso
Clases o categorías de epistemología
Epistemologías metacientíficas
Parte de una reflexión sobre las ciencias y tiende a prolongarla en una
teoría general del conocimiento; existe supremacía del conocimiento
científico sobre cualquier otro tipo de conocimiento y, por ello, sólo
aceptan el conocimiento científico como el único conocimiento válido.
Epistemologías paracientíficas
La que, apoyándose en una crítica de las ciencias, procura alcanzar un
modo de conocimiento distinto al conocimiento científico; se esfuerzan
en partir de una crítica, ante todo restrictiva de la ciencia, para
fundamentar, al margen de sus fronteras, un conocimiento de diferente
forma.
Epistemologías científicas
La que permanece en el interior de una reflexión sobre las ciencias. su
fundamento es la explicación del conocimiento científico y no
pretenden el conocimiento general.
la epistemología o teoría del conocimiento es la reflexión crítica sobre la investigación científica y su producto, el
conocimiento, en otras palabras, es la ciencia de la ciencia”
Epistemologías regionales
internas y regionales
epistemologías construidas de acuerdo con las características y
necesidades de cada ciencia o campo del conocimiento.
Problemas que le competen a la
epistemología
Su interés es el problema de demarcación, es decir, cómo distinguir
entre ciencia y metafísica, o entre ciencia genuina y seudociencia.
Hoy, esta epistemología normativa de cómo debe ser la ciencia se
orienta a analizar los diversos aspectos relacionados con la ciencia.
una auténtica epistemología debe abordar los siguientes aspectos:
La lógica de la ciencia, es decir, debe tratar o investigar los problemas
lógicos y metodológicos concernientes a la lógica requerida por la
ciencia, así como a su estructura lógica.
La semántica de la ciencia, es decir, los conceptos de referencia,
representación, contenido, interpretación y verdad afines que se
presentan en la investigación científica.
La ontología de la ciencia o el análisis y sistematización de los
supuestos y resultados ontológicos del conocimiento científico.
La axiología de la ciencia o el estudio del sistema de valores de la comunidad científica.
Los criterios sobre la estética de la ciencia o el estudio de los valores
estéticos de la investigación científica.