Bases epistemologicas

Bases epistemologicas

1. Educacion

   • Influenciada por
     • Contexto
       • Sociocultural, economico e historico
     • Necesidad y Particularidad
       • Llevan a la formacion de sistemas educativos
         • Globales
           • Poseen caracteristicas que los permean a todo Han llevado a la creacion de politicas educativas
             • Politicas vigentes mas importantes
               • Aprender a hacer
                 • Contenidos procedimentales
               • Aprender a ser
                 • Contenidos actitudinales
               • Aprender a convivir
                 • Valores sociales, solidaridad y empatia
               • Aprender a conocer
                 • Contenidos conceptuales
         • Particulares
           • Forjados segun el entorno
             • Leyes en Colombia
               • Ley 115 de 1994
               • Ley 115 de 1994
               • Plan Decenal de Educación 2006-2016
   • Que es?
     • Proceso de aprendizaje social y continuo del ser humano
       • Desarrollo integral del individuo
       • Adecuacion del entorno del ser humano para asegurar su superviviencia

2. Pedagogia

   • Modelos pedagogicos
     • Tradicionalista
       • Educacion polarizada
       • Enfoque en ideales religiosos
       • Maestro como unica autoridad
     • Conductista
       • Nacimiento de condicionamiento
       • Repeticion en masa
       • Centrado en tareas
     • Pedagogias activas:
       • El hombre como ser libre y responsable de sus decisiones
       • Enfoque en la autorrealizacion del educando
       • El maestro diseña situaciones pero le permite experimentar su entorno
     • Pedagogias cognitivas
       • Modelo Cognitivista de Jean Piaget
       • Teoria de aprendizaje significativo de David Ausubel
         • Enfoque pedagogico SENA: Enfocado en el desarrollo integral del aprendiz por medio de:
           • Aprendizaje por proyectos
             • Rol del aprendiz
               • Rol activo, solucionador de problemas, responsable por su propio aprendizaje
             • Rol del maestro
               • Rol de mediador, diseña y hace uso de la guia de aprendizaje para que el aprendiz pueda continuar su aprendizaje.
           • Desarollo de competencias
             • Generales
               • Actitudes y comportamientos eticos
               • Toma de decisiones
               • Liderazgo en procesos
             • Laborales
               • Formacion para el trabajo
               • Conocimientos, habilidades y actitudes para alcanzar resultados en un contexto profesional
       • El hombre como ser libre y responsable de sus decisiones
       • Enfoque en la autorrealizacion del educando
       • El maestro diseña situaciones pero le permite experimentar su entorno
     • Pedagogias socio-constructivistas
       • Clasificacion de funciones mentales
         • Inferiores, estimulos y reacciones al ambiente
         • Superiores, interaccion social y sistemas
       • 5 estandartes
     • Pedagogias criticas
       • El aprendiz como participante de la construccion de su pais
       • Responsabilidad y etica al interactuar en su entorno
       • Aun en desarrollo, no propiamente un paradigma