BASES EPISTEMOLOGICAS

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BASES EPISTEMOLOGICAS
  1. PEDAGOGIA ACTIVA
    1. Los principios son el existencialismo y la fenomenologia
      1. El Rol de maestro-activo y el rol del aprendiz autonomo y activo
        1. Lo importante en la educacion es la autorealizacion, habilidades sociles y personales
    2. CONDUCTISMO
      1. Principios en el mecanismo en el aprendizaje y condicionamiento
        1. Rol-Maestro,Autoritario.Rol -Aprendiz-pasivo
          1. Lo mas importante en la educacion, los contenidos que debian ser memorizados y mecanizados
      2. TRADICIONALISMO
        1. Principios son la religion catolica y la filosofia clasica
          1. Hay dos roles:
            1. Rol Maestro-Autoritario Rol aprendiz-pasivo
              1. Lo importante en la educacion es la verdad la fe y la razon
        2. PEDAGOGIA SOCIO-CONSTRUCTIVA
          1. Principio teorico socio constructivo de lev Vigotsky
            1. Rol maestro-Activo, Colaborador y transmisor
              1. Rol aprendiz-Ser activo, social y cultural
                1. Lo mas importante era la cognicion, la sociedad y la cultura que influye en los aprendizajes del individuo
          2. PEDAGOGIA COGNITIVA
            1. Lo principios, Neurociencia y Cognitivismo
              1. Rol -maestro- Activo y colaborador para que sucedan los aprendizajes
                1. Rol-aprendiz- Sujeto activo que aprende
                  1. lo mas importante en la educacion es el aprendizaje y los procesos neurologicos
              2. PEDAGOGIA CRITICA
                1. Tiene tres principios. Democracia, politica, desarrollo economico y social
                  1. Los dos roles son activos
                    1. Lo importante en la educacion era la responsabilidad y el desarrollo social
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