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Description
Mind Map by David Macías, updated more than 1 year ago
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Created by David Macías
about 9 years ago
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Metodologías de sistemas suaves checkland
- 1.- Situación problemática no estructurada: Identificar hechos básicos a través del punto de vista de los involucrados
- 2.- La situación problemática expresada: Se realiza un diagnóstico (entrevistas estructuradas, observaciones de campo) esto ayuda a ser más eficiente en el proceso de búsqueda de información.
- 3.- Definiciones esenciales de los sitemas relevantes: Se llevan a cabo los hallazgos del mundo real al mundo de los sistemas para inciar la selección de los sistemas relevantes para estructurar la situación problemática
- 4.- Modelos conceptuales de las definiciones esenciales: Conjunto de actividades mínimas para cumplir con la definición esencial.(No más de 12 actividades)
- 5.- Comparación de los modelos con la realidad: Contrastar los modelos de las etapas anteriores con lo que sucede en la realidad.
- 6.- Definición de los cambios deseables y factibles: Se plantean los cambios y recomendaciones para su implementación
- 7.- Acción para mejorar la situación: Se ejecutan las acciones.
- 7.- Acción para mejorar la situación: Se ejecutan las acciones.
- MUNDO REAL
- 6.- Definición de los cambios deseables y factibles: Se plantean los cambios y recomendaciones para su implementación
- LENGUAJE DE SISTEMAS
- Prueba CATWDA: CLIENTES: Víctimas o beneficiarios del sistema ACTORES: Grupos o individuos que llevan a cabo las actividades del sistema TRANSFORMACIÓN: Tarea básica que realiza el sistema para ser lo que es. WELTANSCHAUUNG: Punto de vista particular DUEÑO: Tomador de decisiones RESTRICCIONES DEL AMBIENTE: Amenazas u oportunidades significativas
- Las propiedades de un Sistema de Actividad Humana que validan el modelo
conceptual son: -OBJETIVOS - MEDIDAS DE DESEMPEÑO - MECANISMOS DE
MONITOREO Y CONTROL - RECURSOS Y SUS PROCESOS DE ASIGNACIÓN -
CONECTIVIDADES - JERARQUÍA DE SISTEMAS - FRONTERAS - PROCESO DE TOMA DE
DECISIONES - FLUJOS DE INFORMACIÓN
- 5.- Comparación de los modelos con la realidad: Contrastar los modelos de las etapas anteriores con lo que sucede en la realidad.
- 4.- Modelos conceptuales de las definiciones esenciales: Conjunto de actividades mínimas para cumplir con la definición esencial.(No más de 12 actividades)
- 3.- Definiciones esenciales de los sitemas relevantes: Se llevan a cabo los hallazgos del mundo real al mundo de los sistemas para inciar la selección de los sistemas relevantes para estructurar la situación problemática
- 2.- La situación problemática expresada: Se realiza un diagnóstico (entrevistas estructuradas, observaciones de campo) esto ayuda a ser más eficiente en el proceso de búsqueda de información.
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