Mis Competencias Digitales

Annotations:

•    Hago un buen trabajo en cuánto a reunir, procesar, comprender y evaluar la información que recolecto, pero seguramente podría mejorar aún más en este aspecto, ya que observando los niveles de competencia me encontraría en un nivel B2, y sé que puedo mejorar.   

Annotations:

•    Observando los niveles de competencia puedo ubicarme en un nivel B2, por lo que considero que podría seguir avanzando y perfeccionando mi desempeño docente.   

Annotations:

•    Hoy en día la interacción mediante las tecnologías digitales continúa pero en menos medida. Por ejemplo, si se continúa con las entrevistas a padres por reunirse, pero aparece nuevamente el cuaderno de comunicaciones, algo que en pandemia fue obtenido por el correo electrónico.   

Annotations:

• En cuanto a esta competencia puedo afirmar que es una de las más avanzadas en las que me encuentro. Gracias a la pandemia es que la búsqueda de información, datos y contenidos digitales en rojo ha sido una herramienta fundamental en mi práctica. También saber organizar esta información de acuerdo a las necesidades de los niños y seleccionar recursos educativos útiles para determinada edad y crear estrategias eficaces para los niños.

Annotations:

• Reunir, procesar, comprender y evaluar información, datos y contenidos digitales de forma crítica. Considero que estas capacidades las he realizado pero puedo mejorarlas aún más.

Annotations:

•    Creo haber llegado a un buen nivel en esta área de competencia, ya que logro crear copias de archivos que necesito, almaceno en línea documentos o recursos educativos y logro organizar la información, datos y contenidos digitales.   

Annotations:

• Situada en plena pandemia puedo decir que el nivel que manejaba era bastante alto, ya que la comunicación con las familias era netamente por medio de dispositivos tecnológicos, hoy en día, donde promulgamos en jardines maternales e infantes, la presencialidad, prácticas se han dejado un poco de lado. Si seguimos usando el correo electrónico y la carga de asistencia y notas a evaluar son presentados a los padres por una plataforma virtual.

1. Drive

   Annotations:

   •    Trabajo planificando en simultáneo y colaborativo con mis compañeras de trabajo, una herramienta que se implementó en pandemia y seguimos usando.   
2. Word

1. Herramientas que uso
   1. Genially
   2. PicCollage
   3. Youtube
   4. VIVAVIDEO

      Annotations:

      •    Uno de los videos que cree usando VIVAVIDEO y lo subí oculto en YOUTUBE