EL TEXTO ACADEMICO

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CARLA GISSELLA PACHACAMA LOYA
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CARLA GISSELLA PACHACAMA LOYA
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EL TEXTO ACADEMICO
  1. Caracterizado por
    1. Producción academica
      1. Oral
        1. Escrito
          1. Audiovisual
        2. El texto académico y el rol del lector
          1. Características
            1. Intertextuales
              1. Producido en un contexto
                1. Científico
                  1. Académico
                  2. Comunican resultados
                    1. Argumentos claros
                      1. Discurso formal
                        1. Orden lógico
                        2. Interpretación del texto académico
                          1. Características especiales
                            1. Contenido
                              1. Gráficos
                                1. Compartidos
                                  1. Proposicional
                                  2. Tema
                                    1. Detalles o datos
                                      1. Párrafo como unidad semántica
                                      2. Categoría globales y discursivas
                                        1. Metadiscurso
                                          1. Intertextualidad
                                            1. Tipografía
                                              1. Textura y finitud
                                                1. Léxico
                                                  1. Conectores
                                                  2. En relación con el lector
                                                    1. Adaptar la posición de los lectores
                                                      1. Diálogo con los lectores
                                                        1. Interés
                                                          1. Persuadir
                                                            1. Convencer
                                                    2. Escritura y lectura académica en el contexto universitarios .
                                                      1. Estructura de una trabajo académico
                                                        1. Presentación
                                                          1. Título
                                                            1. índice
                                                              1. Sumario
                                                              2. Núcleo o cuerpo
                                                                1. Desarrollo de la problemática
                                                                  1. Objetivos de trabajo
                                                                    1. Antecedentes
                                                                      1. Marco teórico
                                                                        1. Metodología
                                                                          1. Análisis de datos
                                                                            1. Hechos
                                                                              1. Resultados
                                                                                1. Valoración
                                                                                2. Cierre
                                                                                  1. Recomendaciones
                                                                                    1. Conclusiones
                                                                                      1. Resultado del análisis
                                                                                      2. Conclusión
                                                                                        1. Resumen
                                                                                          1. Recapitulación
                                                                                            1. Recomendaciones
                                                                                            2. Referencias y Anexos
                                                                                              1. Fuentes bibliográficas
                                                                                                1. Notas de pie
                                                                                                  1. Párrafos
                                                                                                  2. Introducción
                                                                                                    1. Preguntar
                                                                                                      1. Anticipar
                                                                                                        1. Organizar
                                                                                                          1. Sintetizar
                                                                                                            1. Establecer
                                                                                                        Show full summary Hide full summary

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                                                                                                        Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
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                                                                                                        Pequeños Trucos para Leer Más en Menos Tiempo
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                                                                                                        Consejos para Realizar un Resumen
                                                                                                        Diego Santos
                                                                                                        5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
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                                                                                                        Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                                                                        NEIL BERNAL R.
                                                                                                        Currículo
                                                                                                        Fernanda Espinoza
                                                                                                        ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
                                                                                                        Juliana Martinez
                                                                                                        ENFOQUE COMUNICATIVO - SUPERTEST
                                                                                                        José Antonio Rodríguez