Concepción humanizada de la ciencia

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Concepción humanizada de la ciencia
  1. La ética
    1. Está imbuida en las labores de investigación científica
      1. Ella no solamente intenta aclarar los valores morales del trasfondo de la actividad
        1. Sino que sustenta su discusión pública, el nuevo diálogo entre ciencia, industria y sociedad
          1. Se adentra en la responsabilidad social de la ciencia y, en fin, en la gobernabilidad de la ciencia y la tecnología.
    2. La importancia de la ética en las ciencias.
      1. La continuidad de la vida en este planeta
        1. Incluyendo la preservación de la biodiversidad
        2. La utilización pacífica de los logros de la ciencia y la tecnología
          1. Fomenta la colaboración, cooperación y confianza entre científicos para avanzar en los objetivos de investigación
            1. Cumple con la responsabilidad social y evitar o minimizar escándalos de daño como resultado de comportamiento anti ético o ilegal
            2. La ciencia y la racionalidad moderna
              1. Se sustituyó el trascendentalismo
                1. La idea de inmanencia
                2. Es visto simplemente como objeto de dominio y fuente gratuita e ilimitada de riquezas
                  1. La posibilidad de cambios de paradigmas, los condicionantes sociales e históricos de las investigaciones y de las teorías.
                  2. ¿Qué debemos hacer? para orientar las nuevas dimensiones de la ciencia
                    1. La enseñanza de la ciencia debe propiciar el desarrollo de estrategias para aprender a aprender
                      1. Se debe buscar el desarrollo de habilidades tales como la observación, la clasificación, la modelación, el planteamiento de hipótesis, el planteamiento y solución de problemas
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