APRENDIZAJE EMOCIONAL Y SOCIAL

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Carolina Fabiana Del Valle Caon
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APRENDIZAJE EMOCIONAL Y SOCIAL
  1. Para que se lleve a cabo dicho aprendizaje es necesario
    1. buen clima institucional
      1. Confianza
        1. Trabajo en equipo
          1. Fomentar experiencias democráticas
          2. Se vincula fuertemente con las prioridades pedagógicas y con las capacidades fundamentales.
            1. es importante su desarrollo en la enseñanza con el objetivo de que los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos adquieran los conocimientos, actitudes y habilidades necesarios para:
              1. reconocer y manejar sus emociones
                1. demostrar interés y preocupación por los demás
                  1. tomar decisiones y manejar los desafíos responsablemente y de manera constructiva
                    1. establecer relaciones saludables
                    2. forma parte del aprendizaje permanente.
                      1. este tipo de aprendizaje comprende tres habilidades que son necesarias para el desarrollo de las capacidades fundamentales
                        1. Cognitiva.
                          1. interpersonal
                            1. habilidad social
                              1. Flexibilidad
                                1. Apertura
                                  1. Polaridad
                                2. intrapersonal
                                3. Debe ser abordado y desarrollado por docentes de todas las áreas y espacios curriculares con propuestas de enseñanzas sistemáticas, continuas y gradualmente más complejas
                                  1. La enseñanza de contenidos conceptuales es complementaria al aprendizaje emocional y social
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