¿Cómo empezar a escribir un proyecto ácademico en Derecho?

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Como se debería de pensar el desarrollo de los proyectos para derecho.
Sofia Acero
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¿Cómo empezar a escribir un proyecto ácademico en Derecho?
  1. ¿Cómo identificar y acotar los tópicos de investigación?
    1. ¿Qué es la investigación en derecho?
      1. ¿Qué es el estado de arte y cuál es su importancia?
        1. ¿Qué es la disertación?
          1. ¿Cómo elegir correctamente nuestro tema?
            1. Área temática adecuada
              1. Algo que se pueda investigar
                1. ¿Qué me ha gustado de todo lo que he estudiado?
                  1. ¿Hay algun problema que haya notado que crea que puede llegar a tener un impacto en el derecho?
                    1. Después de elegir su tema
                      1. ¿Qué quiero hacer?
                        1. ¿Qué quiero investigar?
                          1. Objetivos
                            1. Propósitos
                            2. ¿Cómo puedo lograr mi objetivo?
                              1. ¿Requerirá de investigación bibliografica?
                                1. ¿Será necesario llevar una investigación empírica?
                                  1. ¿Qué métodos/metodología debo adoptar?
                                  2. ¿Por qué quiero hacerlo?
                                    1. ¿Será de interés para los posibles empleadores?
                                      1. ¿Profundiza mi conocimiento de un tema legal en particular?
                              2. Una tesis escrita, basada en un estudio original para obtener un título
                                1. La extensión es mucho mayor a la de un trabajo de grado
                                  1. La originalidad, pues se estudia algo "interesante" para si mismo que enfocado a un tema por obligación
                                    1. Diferencia narrativa
                                      1. Es un argumento
                                        1. Se debe de mostrar en la la introducción
                                          1. ¿Qué se va a investigar?
                                            1. ¿Por qué se debería de investigar?
                                              1. ¿Cómo se investigará?
                                            2. Es importante saber que es fundamental no desarrollar
                                            3. Es argumentativa
                                              1. Desde la introducción debe de mostrar lo que se va a investigar
                                                1. ¿Por qué es digno de investigación?
                                                  1. ¿Cómo se investigará?
                                                    1. No se busca calificarlo por el conocimiento que se tenga en el área del conocimiento sino por el argumento que desea desarrollar
                                            4. Diferencias
                                            5. Pero realmente no refleja lo que se considera y como resultado hacer una disertación
                                              1. Es más larga
                                                1. Es original
                                                  1. Se decide el tema
                                            6. ¿Qué significa investigar?
                                              1. Es el estudio sistemático de un tema
                                                1. ¿Cómo investigar?
                                                  1. Definir, describir y explicar de qué es el tema y como se diferencia de otros.
                                                    1. Al investigar es necesario acceder a la información
                                                      1. Evaluarla críticamente sobre todos los debates y problemas causados
                                                      2. La investigación se evalúa
                                                        1. Precisión, alcance y profundidad
                                                          1. Poder explicativo y análisis crítico
                                                2. ¿Cómo empezar?
                                                  1. Empezar a buscar
                                                    1. Investigar
                                                      1. Guardar todo contenido referente al tema
                                                      2. Ejercicio
                                                        1. Escribir todo lo que sabe del tema sin ninguna ayuda
                                                          1. Estrategia al investigar
                                                            1. Lluvia de ideas
                                                              1. Al analizar los resultados deberá de encontrar el tema real de su investigación
                                                                1. Declarar el tema de disertación
                                                                  1. Indicar a los lectores lo que propone hacer
                                                                    1. Identificar los problemas claves y los problemas secundarios
                                                                      1. Planificar estrategia de investigación
                                                                        1. Clave
                                                                          1. Deben ser relativamente fáciles de enunciar. Ser lo que intenta demostrar y como pretende demostrarlo
                                                                          2. Cuestiones marginales
                                                                            1. Ideas no centrales o importantes para la pregunta central
                                                                            2. Preguntas a las que quieres responder
                                                                              1. Explicación detallada para las definiciones del objeto de la investigación
                                                                                1. Aspectos historicos
                                                                                  1. Resumen cronológico
                                                                                    1. Estudio comparativo
                                                                                  2. Examinar enfoques
                                                                                    1. Cuestiones incidentales
                                                                                      1. Alguna conexión con la pregunta principal
                                                                                      2. Para la justificación de la investigación
                                                                            3. ¿Cómo voy a obtener esta información?
                                                                              1. ¿Está actividad ha puesto de manifiesto incertidumbre o vacíos en los que necesito investigar más?
                                                                          3. ¿Cómo debe de estar organizado el texto?
                                                                            1. El cuerpo principal
                                                                              1. Debe comprender una evaluación o análisis critico de todos los argumentos y problemas que surgen de su pregunta de investigación
                                                                                1. El objetivo final
                                                                                  1. Probar su punto
                                                                                    1. Conclusión
                                                                                      1. Hasta que punto siente que ha sido probada su idea. La importancia y problemas que hayan surgido
                                                                                2. No se preocupen en las primeras etapas como están escribiendo, ya que habrá muchas revisiones posteriormente
                                                                                  Show full summary Hide full summary

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