LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFECIONAL DOCENTE

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• LEY GENERAL

1. PROPOSITOS
   1. VALORAR CUMPLIMIENTO DE FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES DEL PERSONAL DOCENTE
   2. IDENTIFICAR NECESIDADES DE FORMACION, CAPACITACION Y FORMACION
   3. ATENDER AL DESARROLLO DE LA FUNCION DOCENTE, DEFINE PROCESOS DE PROMOCION.
2. CARACTERISTICA DE LA EVALUACIÓN DOCENTE
   1. EVALUAR DE CARACTER FORMATIVO
      1. IDENTIFICAR
         1. CAPACIDADES Y NECESIDADES
         2. MEJORAR LA PRACTICA DE ENSEÑANZA
   2. SABERES
      1. UNA EVALUACION QUE RECONOSCA LOS CONOCIMIENTOS Y HABIIDADES DE LOS DOCENTES EN SERVICIO
         1. EXPERIENCIAS
   3. UNA EVALUACION QUE RECUPERE INFORMACION SOBRE LAS CONDICIONES EN QUE LABORAN LOS DOCENTES
      1. CONTEXTO SOCIO CULTURAL Y ESCOLAR
3. CONSIDERACIONES PARA LA EVALUACION DEL DESEMPEÑO DOCENTE
   1. IMPARCIAL Y TRANSPARENTE
   2. DIFERNTES SUBSISTEMAS
4. PERFIL, PARAMETROS E INDICADORES DE DESEMPEÑO DOCENTE
   1. INEE
5. POLITICA EDUCATIVA DIRIGIDA ALA EDUCACION MEDIA SUPERIOR
   1. NORMATIVIDAD
   2. TRABAJO COLEGIADO COLEGIADO
   3. DOMINO DE ENSEÑANZA Y CONTENIDOS
      1. PRACTICAS DIDACTICAS
         1. EVALUACION ADECUADA A ESTUDIANTES
            1. LOGRO DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES