MODELOS PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE INFORMACIÓN

Annotations:

• 1. Definir el problema de información 2.  

1. 1. Definir el problema de información
   1. a) Planear la pregunta inicial
      1. b). analizar pregunta inicial
         1. c. Construir un plan de investigación
            1. d. Formular preguntas secundarias
               1. e. Evaluación del paso 1
2. 2. BUSCAR Y EVALUAR INFORMACIÓN
   1. a. Identificar y seleccionar fuentes de información
      1. b. Acceder a las fuentes seleccionadas
         1. c. Evaluar las fuentes y la inf. que contienen
            1. d. Evaluación paso 2
3. 3. ANALIZAR LA INFORMACIÓN
   1. a. Elegir la información mas adecuada
      1. b. Leer, entender, comparar y evaluar la información seleccionada
         1. c. Sacar conclusiones
            1. d. Evaluación paso 3
4. 4. SINTETIZAR Y UTILIZAR LA INFORMACIÓN
   1. a. Sacar una conclusión general
      1. b. Elaborar un producto completo
         1. c. Comunicar los resultados
            1. d. Evaluación paso 4

1. 1° ETAPA: prepararse para investigar
   1. 1. Definir
      1. 2. Explorar
         1. 3. Identificar
            1. 4. Relacionar
2. 2° ETAPA: Accerder a los recursos
   1. 5. Localizar
      1. 6. Seleccionar
         1. 7. Recopilar
            1. 8. Colaborar
3. 3° ETAPA: Procesar la información
   1. 9. Analizar/evaluar
      1. 10. Probar
         1. 11. Seleccionar
            1. 12. Sintetizar
4. 4° ETAPA: Transferir el aprendizaje
   1. 13. Revisar
      1. 14. Presentar
         1. 15. Reflexionar
            1. 16. Transferir

1. 1. Iniciar
2. 2. Seleccionar tema
3. 3. Explora
4. 4. Formular una tesis
5. 5. Recopilar
6. 6. Presentar, organizar, esquematizar, resumir, escribir
7. 7. Evaluar el resultado y el proceso

1. 1. Definir tareas: Definir el problema e identificar las necesidades
2. 2. Estrategias para buscar información
3. 3. Ubicación y acceso: Localizar los recursos y encontrar la información dentro de los recursos
4. 4. Utilizar la información: Comprometerse, Extraeer información relevante
5. 5. Sintetizar: Organizar la información de varias fuentes y crear y presentar

1. 1. Formular: analizar las necesidades de inf.
2. 2. Identificar: Evaluar las posibles fuentes
3. 3. Localizar los recursos individuales
4. 4. Examinar, seleccionar y rechazar recursos individuales
5. 5. Interrogar: utilizar los recursos individuales
6. 6. Registrar: Analizar la información
7. 7. Interpretar: Analizar, sintetizar y evaluar la información
8. 8. Dar forma, presentación, y comunicación de información
9. 9. Evaluación de la tarea

1. 1. Elegir un tema amplio
2. 2. Obtener una perspectiva global del tema
3. 3. Limitar el tema
4. 4. Desarrollar la tesis/ establecer el objetivo
5. 5. Formular preguntas para encausar la investigación
6. 6. Planear la investigación y la producción
7. 7. Encontrar, analizar y evaluar las fuentes
8. 8. Evaluar las pruebas, tomar notas, compilar la bibliografía
9. 9. Establecer conclusiones, organizar la información en un esquema
10. 10. Crear y presentar el producto final
11. 11. Material de reflexión-es satisfactorio el documento/el escrito