Filósofos y educadores que
contribuyeron con las investigaciones
de los procesos de aprender
Sócrates *El aprendizaje consiste en despertar los
conocimientos innatos y adormecidos en el espíritu
del hombre. *Método de la mayéutica.
Platón *Teoría dualista * Doctrina
de las reminiscencias
Aristóteles *Punto de vista científico todo conocimiento comienza
por los sentidos. *Fundamento para la enseñanza intuitiva.
*Utilizó el método inductivo y deductivo. *No existe nada en la
inteligencia que no haya existido antes en los sentidos.
San Agustín *Método inductivo. *Adoptó
la introspección. *Expuso la teoría de las
factuales mentales.
Santo Tomás De Aquino *Distinguió las
verdades científicas. *Investigación y
experimentación. *Aprendizaje como un proceso
inteligente, dinámico y auto-activo.
Juan Luis Vives *Insistió en los métodos
inductivos. *Aprendizaje por experiencias.
*revolucionó en su época por sus ideas.
Locke *Combate las ideas de Platón. *Admitió la
transferencia y la generalización de conocimientos.
*Sus ideas influenciaron la comprensión de la
psicología de la educación.
Herbart *Doctrina de la apercepción y los pasos
formales de la enseñanza. *Educación por instrucción.
Lloyd Morgan *Teoría de ensayo y error. *Admisión de la
acción, los comportamientos como base del aprendizaje.
Rui Barbosa *Método intuitivo.
Herbart, Binet, Dewey, Thorndike, Claparéde y Piaget
*Creadores de la psicología educativa.
Pavlov, Bechterev, Watson, Lashley, Koffka, Köhler y
Wertheimer *Nuevas teorías del aprendizaje.