LENGUAJE INCLUSIVO

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Daniela  Valdés Islas
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LENGUAJE INCLUSIVO
  1. Transdisciplinario
    1. Los miembros procuran ampliar los conocimientos y competencias de los demás, existe orientación de equipo
    2. Multidisciplinario
      1. Está formado por un grupo de profesionales de diferentes disciplinas, donde cada uno de ellos es el responsable del trabajo que se lleva a cabo.
      2. Interdisciplinario
        1. Formado por un grupo de profesionales en donde el trabajo es compartido, cada uno tiene un campo diferente pero la acción es simultanea
          1. Importancia de la Rehabilitación Integral
            1. LENGUAJE INCLUSIVO
              1. La igualdad de oportunidades consiste en la ausencia de discriminación por razón de discapacidad ésta participará plenamente en la vida política, educacional, laboral, económica, cultural y social
                1. Son los términos adecuados para dirigirte a personas con discapacidad
                  1. Cuando una persona con discapacidad presenta 1 o más deficiencias intelectuales, al momento de interactuar con la sociedad se le restringe su participación
                    1. La discapacidad es la situación provocada en la interacción entre las personas, sus características, el mundo físico, social y no habilitado para la diversidad propia de la naturaleza humana, por ello la discapacidad ya no se define como una cuestión de salud o de rehabilitación sino de DERECHOS HUMANOS
                      1. Incluye también las exigencias de accesibilidad que son las condiciones de no discriminación en normas, criterios y prácticas, son necesarios los ajustes y medidas de adecuación del ambiente físico, social y de actitud. (BARRERAS ARQUITECTONICAS)
                        1. Es importante evitar una conducta de acoso, ya que se atenta contra la dignidad creando un entorno intimidatorio, hostil, degradante, humillante y ofensivo.
                        2. "Orden coordinado e individualizado de servicios cuyo objetivo es prevenir, minimizar o revertir aparición de deficiencias, discapacidades y desventajas". (Marcus F)
                          1. Orden coorinado e individualizado de los sistemas y servicios de la sociedad para prevenir, minimizar o revertir las consecuencias de las pérdidas funcionales e incidir sobre los factores que impiden o dificultan la participación plan.
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