¿Cuáles son los propósitos
y el contenido del
currículo?
Currículo en
aplicación
¿Qué puede dar a
conocer una evaluación
del currículo
Crítica al
currículo
¿Cuáles son las fortalezas
y limitaciones del
currículo?
Perspectivas
teóricas
del
currículo
TRADICIONAL- Los colegios necesitan retornar a los aspectos más
importantes de la herencia cultural de un país, que se deben preservar
EXPERIENCIAL- Relacionar la enseñanza con la experiencia de los y las estudiantes, menos inventada y
artificial para llegar a un crecimiento sano del individuo.
ESTRUCTURA DE LAS DISCIPLINAS.- Después de la 2da guerra mundial, se
reeextructuran las disciplinas y se involucra a los estudiantes en la
investigación científica.
CONDUCTISTA.- Aplica las bases
psicológicas conductistas a la enseñanza
COGNITIVA.- Trata de explicar que hay en la mente para
formar el conocimiento.(Piaget )
"Relación entre epistemología y pedagogía como disciplina humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento".