Los creadores de esta escuela son
Frederick Wilson Taylor, y los
esposos Gilberth y Henrry L. Gantt
ESCUELA MATEMÁTICA
En 1654, Pascal sentó las bases de
la teoría de la probabilidad
La teoría moderna de sistemas se
desarrolló gracias a Ludwig Von
Bertalanffy Y Kenneth Holding
TEORÍA DE SISTEMAS
Estudia las organizaciones como sistemas
sociales inmersos en sistemas sociales
mayores y en constante movimiento que se
interrelacionan y afectan mutuamente
ENFOQUE CONDUCTUAL
considera que la
administración debe
adaptase a las necesidades
de los individuos que
integran la empresa
Sus principales representantes
son Elton Mayo, Abraham
Maslow, Herzberg, Douglas Mc
Gregor, y Mc McClelland
TEORÍA DE CALIDAD TOTAL
La creación de departamentos
de calidad separados del de
producción, crea la emoción de
aseguramiento de calidad.
Enfoque clásico de Admón. Escuela
Científica de Frederick Taylor
La escuela comienza en siglo XXI por el ingeniero mecánico
americano Frederick W. Taylor . Conocido como el padre
de Administración científica.
característica
salarios altos.
Aplicar métodos científico, con el fin de establecer principios.
El trabajo de productividad debería acompañarse de una estructura general de la empresa.
Los empleado deben ser entrenados científicamente para perfeccionar sus aptitudes.
Principios de la administración científica
Principio de planeamiento
sustituye en el
trabajo el criterio
individual del
operario.
Principio de la preparación
selecciona científicamente a
los trabajadores de acuerdo
con sus aptitudes y
preparaciones, entrenarlos y
producir mas y mejor.
Principio de control
tener un control sobre el trabajo para
certificar que se ejecute de acuerdo a las
normas establecidas.
Principio de ejecución
Distribuir la responsabilidad, para
que la ejecución de traba sea
disciplinada
TEORIA CLASICA DE LA ADMINISTRACIÓN
HENRY FAYOL
Expuso su teoría de la
administración en su
libro Administration
Industrielle Generale,
publicado en Paris en
1916.
aumentar la eficiencia de la empresa mediante los
departamentos y sus interrelaciones estructurales