12 FORMAS BÁSICAS DE ENSEÑAR AUTOR: HANS AEBLI

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12 FORMAS BÁSICAS DE ENSEÑAR AUTOR: HANS AEBLI
  1. Narrar y referir
    1. Narrar: Es un modo primordial de encontrarse
      1. La novedad y la sorpresa producen tensión emocional
        1. Resulta viva cuando brota de la representación del narrador
          1. Cuando en el profesor se dan fuertes y claras vivencias
          2. Mostrar
            1. Desempeña un papel fundamental en las materias en las que se trata de adquirir habilidades
              1. En el aprendizaje por imitación
                1. Hay que procurar que los niños presten atención
                  1. Mostrar despacio, claro y repetidamente
                  2. Contemplar y observar
                    1. Son procesos internos que se producen con demasiada rápidez
                      1. Los adolecentes aprender a ver y a oir
                      2. Leer con los alumnos
                        1. Al leer el alumno aprende en dos planos
                          1. Plano del contenido
                            1. Plano metodológico
                            2. Orientación por parte del director
                              1. Ayudar a los alumnos a comprender y asimilar el contenido
                                1. Adquirir técnicas y métodos del tartamiento autónomo
                              2. Escribir y redactar textos
                                1. Textos expositivos
                                  1. Textos para despertar el interés
                                    1. Texto para establecer la relación
                                      1. Textos para dar instrucciones
                                      2. Elaborar un curso de acción
                                        1. Son montadas
                                          1. Se caracterizan en 3 formas
                                            1. En su totalidad están almacenadas
                                              1. Son transferibles a nuevos echos
                                                1. Son por ello reprodcibles
                                              2. Formar un concepto
                                                1. Es una idea indefinida y general
                                                  1. Es un pensamiento expresado en palabras
                                                    1. El concepto es la unidad con la que piensa combinarlo, ordenarlo y tranformarlo
                                                    2. Construir una operación
                                                      1. Es la representación de operaciones matemáticas
                                                        1. Es el establecimiento de relaciones concretas dentro de la realidad
                                                          1. El proceso se realiza construyendo
                                                            1. El hacer
                                                              1. El comprender
                                                                1. Interiorizar
                                                                  1. Automatizar
                                                                2. Construcción consolidadora de problemas
                                                                  1. Facilita al alumno nuevas posibilidades de:
                                                                    1. Sentir
                                                                      1. Pensar
                                                                        1. Valorar
                                                                      2. Elaborar
                                                                        1. Se aumenta la capacidad de aplicación mediante:
                                                                          1. Aplicar
                                                                            1. Elaborar
                                                                              1. Ejercitar
                                                                            2. Ejercitar y repetir
                                                                              1. Como forma de consolidar lo aprendido
                                                                                1. Convierte el concepto en algo más sólido
                                                                                2. Aplicar
                                                                                  Show full summary Hide full summary

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