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Description
Mind Map by Clara Hernández, updated more than 1 year ago
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Created by Clara Hernández
over 8 years ago
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USO DE MATERIALES DIDÁCTICOS
- LIBRO DE TEXTO
- CONCEPTO: Obra impresa, manuscrita o pintada en una serie de hojas de papel, unidas por un lado (es decir,
encuadernadas) y protegidas con tapas, también llamadas cubiertas. Un libro puede tratar sobre
cualquier tema.
- HISTORIA
- Cuando los sistemas de escritura fueron inventados en las antiguas civilizaciones, el hombre utilizó
diversos soportes de escritura: tablillas de arcilla, ostracon, placas de hueso o marfil, tablas de madera,
papiros, tablillas enceradas, planchas de plomo, pieles curtidas, etc.
- LA IMPRENTA: GUTENBERG
- El libro era privilegio de los nobles
- LA IMPRENTA: GUTENBERG
- Cuando los sistemas de escritura fueron inventados en las antiguas civilizaciones, el hombre utilizó
diversos soportes de escritura: tablillas de arcilla, ostracon, placas de hueso o marfil, tablas de madera,
papiros, tablillas enceradas, planchas de plomo, pieles curtidas, etc.
- HISTORIA
- Material mas usado en las aulas
- Material impreso donde se presentan contenidos de las materias de
enseñanza de forma estructurada para apoyar actividades y lograr los
aprendizajes
- FUNCIONES
- Homogeneizar la práctica escolar
- Normalizar los contenidos
- Implementación de reformas educativas
- Brindan información y apoyo con imágenes
- Permite desarrollar actividades
- Copia, custionarios, resúmenes,lectura, subrayado, prácticas
como ejercicios de laboratorio, exploración, encientas, etc.
- Copia, custionarios, resúmenes,lectura, subrayado, prácticas
como ejercicios de laboratorio, exploración, encientas, etc.
- AREAS RURALES
- Unicos recursos didácticos
- Unicos recursos didácticos
- Homogeneizar la práctica escolar
- FUNCIONES
- Material impreso donde se presentan contenidos de las materias de
enseñanza de forma estructurada para apoyar actividades y lograr los
aprendizajes
- VENTAJAS
- Empleo fácil
- Información seleccionada
- Persistencia Temporal
- No requiere de otros
aparatos
- El texto se complementa con
imagenes, etc.
- Sugiere actividades dentro y
fuera del auala
- Toman en cuenta el
constructivismo
- Complementan con atvidades
como guías, enlaces,
materiales, sitios web, etc.
- USO DE EBOOK
- Empleo fácil
- DESVENTAJAS
- Puede convertirse en única
fuente de información
- RINCONES DE
LECTURA
- RINCONES DE
LECTURA
- Uso rutinario y
mecánico
- Difícil
contextualización
- Difícil
contextualización
- Información
restringida
- Puede convertirse en única
fuente de información
- Ssugerencias para el uso del libro de texto
- Debe conocer el contenido de los temas en los libros
- Seleccionar actividades y lecturas
- Sustituir y adaptar si es necesario
- Buscar complementar las
lecturas con otros recursos
didácticos
- Criterios de Selección:
- Aquellos que se apeguen a los
proyectos educativos
- Cuidar materiales para alumnos con
necesidades educativas especiales
- Que favorezcan diversas funciones pedagógicas
- Que favorezcan diversas funciones pedagógicas
- Cuidar materiales para alumnos con
necesidades educativas especiales
- Proporción entre texto y actividades
- Que se base en metodologías activas
- Que se base en metodologías activas
- Aquellos que se apeguen a los
proyectos educativos
- Debe conocer el contenido de los temas en los libros
- CONCEPTO: Obra impresa, manuscrita o pintada en una serie de hojas de papel, unidas por un lado (es decir,
encuadernadas) y protegidas con tapas, también llamadas cubiertas. Un libro puede tratar sobre
cualquier tema.
- RECURSOS O MEDIOS REALES
- RECURSOS O MEDIOS DE LA ESCUELA
- RECURSOS O MEDIOS SUMBÓLICOS
- PIZARRÓN
- Continúa siendo auxiliar
por excelencia en las
aualas
- No siempre se conoce el
uso correscto del mismo
- VENTAJAS
- ECONÓMICO Y FÁCIL
DE USAR
- VERSÁTIL
- REUTILIZABLE
- ILUSTRATIVO
- ATRACTIVO
- ÚTIL
- INTEGRADOR
- ECONÓMICO Y FÁCIL
DE USAR
- TIPOS DE PIZARRONES
- PINTARRONES
- PINTARRONES
- RECOMENDACIONES
- PRESENTACIÓN LEGIBLE
- NO MONOPOLIZAR EL PIZARRÓN
- DIBUJOS SENCILLOS
- USO DEL COLOR
- FORMAS PARA
DESTACAR LO MAS
IMPORTANTE
- NO SATURAR EL
PIZARRÓN
- COMBINAR OTROS
RECURSOS
- PRESENTACIÓN LEGIBLE
- Continúa siendo auxiliar
por excelencia en las
aualas
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