NUESTROS INTERESES,
GUSTOS,CUESTIONAMIENTOS Y DUDAS
QUE NOS PERMITEN QUERER INDAGAR
ACERCA DE ELLO PERO SOLO DE LA MANO
DE OTRA PERSONA QUE NOS GUIE EN EL
RECORRIDO
QUE INTERESES NOS
PERMITEN PONERNOS EN
MARCHA
AQUELLAS PERSONAS O FACTORES QUE
NOS IMPULSAN ATOMAR
DECISIONES Y A QUERER SER
MEJORES
FAMILIA
AMIGOS
YO MISMO
LA MOTIVACION NOS PRESENTA TRES
DIMENSIONES QUE NOS ABARCAN OTROS
CONCEPTOS
ACTIVADORA ,DE LA CUAL SE
DESPRENDE
EL INTERES
QUE ES LO QUE QUIERO
CONOCER
LA NECESIDAD
LO QUE SIENTO QUE VA A COMPLETAR LA
ACTIVIDAD QUE DESEO EMPRENDER
DIRECTIVA,LA CUAL
ABARCA
LA ACTITUD
LA CUAL GUIA NUESTRAS IDEAS
CREENCIAS,SENTIMIENTOS Y NUESTRA
CONDUCTA HACIA UN OBJETIVO
EL VALOR
DONDE APARARECEN PREGUNTAS
COMO¿CUANTO APRECIO? O
CUANTO ESTOY DISPUESTO A
ARRIESGAR ?,LAS CUALES NOS
DIRIGEN EN NUESTRAS METAS
Y LA PERSISTENTE DE LA
CUAL SE DESPRENDE
LA ASPIRACION
LAS EXPECTTIVAS QUE TENEMOS
ACERCA DE NUESTRA META
UNA VEZ CONOCIDO TODO LO ANTERIOR PODEMOS ASUMIR LA
RESPONSABILIDAD QUE ESTO CONLLEVA, ADEMAS DE LA
METACOGNICION UN PROCESO LLEVADO POR NOSOTROS
MISMOS QUE SE DIVIDE EN TRES PROCESOS
EL CONOCIMIENTO
ACERCA DE NOSOTROS
LAS METAS E INTENCIONES SON LAS NOS
MUEVEN HACIA LO QUE QUEREMOS
APRENDER, HAY VARIAS FORMAS DE
ORIENTARNOS EN CUANTO A METAS
LUEGO LOS ORIENTADOS EN LAS METAS
DE RENDIMIENTO LOS CUALES SE
CONCENTRAN EN DEMOSTRAR SU
CAPACIDAD,LA CAL DEFINE EL EXITO O EL
FRACASO
AQUELLOS ORIENTADOS EN LAS METAS DE PRENDIZAJE,SE
ENFOCAN EN LA ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO,DONDE
EL ESFUERZO ES LA BASE DEL TRIUNFO O DEL FRACASO
PERO TAMBIEN ESTAN AQUELLOS QUE SE
PUEDEN CONCENTRAR EN METAS
MULTIPLES QUE REUNEN LAS
CARACTERISTICAS DE LOS DOS
EL CONOCIMIENTO
ACERCA DE NUESTRA
TAREA
APLICA PARA CONOCER LA UTILIDAD
QUE TENDRA EN LA VIDA TAL
APRENDIZAJE, ES DECIR, TENER EN
CLARO EL PROPOSITO DE ESTE
APRENDIZAJE Y COMO VA IMPACTAR EN
NUESTRAS NECESIDADES
EL CONOCIMIENTO ACERCA
DE ESTRATEGIAS PARA
LOGRAR DICHA TAREA
EN ESTE CAMPO ES IMPORTANTE TENER EN
CUENTA QUE DEBEMOS PLANIFICAR
DIFERENTES ESTRATEGIAS PARA
CONSEGUIR
CABE ANOTAR QUE LAS REACCIONES AFECTIVO
EMOCIONALES INFLUYEN EN LA MOTIVACION DEL
ESTUDIANTE DADO QUE LA PERCEPCION QUE TIENE DE SI
MISMO Y SUS RESULTADOS LE BRINDA MAYOR
CONFIANZA,LO QUE LE APORTA MAS A SU MOTIVACION
DANDOLE ASI UN MAYOR COMPROMISO CON SUS
ACTIVIDADES Y ASI ALCANZAR CONSTACIA Y LE APORTE
UN RITMO ADECUADO DE ESTUDIO