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Teoría de las situaciones didácticas

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Un marco para pensar y actuar la enseñanza de la matemática
Veronica Muñiz
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Veronica Muñiz
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Teoría de las situaciones didácticas
  1. DIDÁCTICA
    1. Interacción
      1. alumno-medio
      2. Puede darse:
        1. contacto directo
          1. situación problema
          2. TIPOS/FASES
            1. Acción
              1. alumno actúa sobre el medio
              2. Formulación
                1. Conocimiento del contenido
                2. Validación
                  1. Afirmaciones-Falsedades
              3. ADIDÁCTICA
                1. se realiza
                  1. instrucción
                    1. intencionalidad
                    2. Razón lógica
                      1. vinculo del sujeto con el medio
                      2. sistema matemático de conocimientos
                        1. DOCENTE
                          1. interviene
                            1. Gestiona
                              1. Alienta a la resolsuión de problemas
                        2. ENSEÑANZA
                          1. Proceso centrado en la producción de conocimientos
                            1. MODELO DE GAY BROUSSEAU
                              1. TIPOS DE INTERACCIÓN
                                1. alumno sobre el conocimiento matemático
                                  1. entre el docente y el alumno
                                    1. ROL DOCENTE
                                      1. Fundamental en el proceso de transformación
                                        1. conocimientos
                                          1. adecuarlos y reorganizarlos
                                          2. saberes
                                    2. CONTRATO DIDÁCTICO
                                      1. Inferencias de los alumnos
                                        1. Memoria didáctica
                                  Show full summary Hide full summary

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