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Mind Map by angela cristina cuchimba urbano, updated more than 1 year ago
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Created by angela cristina cuchimba urbano
about 8 years ago
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ESCUELAS Y TENDENCIAS ACTUALES DE LA ADMINISTRACIÓN
- LA ESCUELA HUMANISTA
- La eficiencia industrial comprende la
motivación, satisfacción y entusiasmo del
trabajador.
- Los fundadores descubrieron los
aspectos psicológicos de un
trabajador.
- PRINCIPALES AUTORES
- Ordway Tead: La administración
como un arte, el administrador es
un maestro y un líder.
- Mary Parker Follet: Dio aportes al
enfoque psicológico de la
administración.
- Principios: comunicación directa,
relaciones reciprocas, ley de la
situación, control sobre los hechos.
- Principios: comunicación directa,
relaciones reciprocas, ley de la
situación, control sobre los hechos.
- George Elton Mayo: Experimento de
Hawthorne cuyo objetivo era determinar la
relación existente entre la iluminación y la
eficiencia de los trabajadores.
- Conclusiones de la experiencia de
hawthorne:
- La productividad se define por
las normas sociales y las
expectativas personales que
tiene.
- En general, los trabajadores no
operan individualmente.
- La teoría de las relaciones hace
referencia al que el hombre es un ser
humano y no una maquina.
- El comportamiento se basa en las
necesidades fisiológicas, psicológicas
y sociales.
- La productividad se define por
las normas sociales y las
expectativas personales que
tiene.
- Conclusiones de la experiencia de
hawthorne:
- Chester barnard: propuso una
nueva teoría, la cooperación
humana en la organización.ser
eficaz y eficiente para sobre vivir en
el sistema.
- Ordway Tead: La administración
como un arte, el administrador es
un maestro y un líder.
- PRINCIPALES AUTORES
- Los fundadores descubrieron los
aspectos psicológicos de un
trabajador.
- La eficiencia industrial comprende la
motivación, satisfacción y entusiasmo del
trabajador.
- ESCUELA
BEHAVIORISTA
- Busca reconocer las
diferentes necesidades que
cada cultura genera.
- Se enfoca en el grupo humanpo
donde las relaciones , son
primordiales para determinar el
comportamiento de una persona.
- Necesidades humanas: MASLOW
afirma , para alcanzar un beneficio
grupal debe haber una persona que
induce a luchar por el cumplimiento y
recibir los beneficios de todos.
- Es importante reconocer la
motivación del trabajador.
- El estilo de dirección se basa en el grado de motivación
según la dirección que reciba de sus jefes sea positivo o
negativo.
- Conclusión: depende de dos
factores
- Nivel cultural
- Estilo de dirección
- Nivel cultural
- Conclusión: depende de dos
factores
- El estilo de dirección se basa en el grado de motivación
según la dirección que reciba de sus jefes sea positivo o
negativo.
- Es importante reconocer la
motivación del trabajador.
- Necesidades humanas: MASLOW
afirma , para alcanzar un beneficio
grupal debe haber una persona que
induce a luchar por el cumplimiento y
recibir los beneficios de todos.
- Se enfoca en el grupo humanpo
donde las relaciones , son
primordiales para determinar el
comportamiento de una persona.
- Busca reconocer las
diferentes necesidades que
cada cultura genera.
- ESCUELA
ESTRUCTURALISTA
- Organización: conjunto de
partes ordenadas para un
objetivo determinado.
- Tamaño de las
organizaciones: grandes,
medianas y pequeñas.
- Tamaño de las
organizaciones: grandes,
medianas y pequeñas.
- Organización: conjunto de
partes ordenadas para un
objetivo determinado.
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