COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

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Una propuesta para compartir la responsabilidad y compromiso con la eduación
MARIA FANNY DEL SOCORRO SALCEDO GUACHAVEZ
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MARIA FANNY DEL SOCORRO SALCEDO GUACHAVEZ
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COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
  1. Grupo de personas que aprende en común, utilizando herramientas comunes en un mismo entorno
    1. EDUCACIÓN
      1. Responsabilidad Compartida de la Sociedad
      2. Trabajo Cooperativo y Solidario
        1. BENEFICIOS
          1. Apartir del diálogo como eje central, mayor interacción y participación
            1. Responsabilidad compartida que favorece participación de los miembros de la comunidad en el proceso de aprendizaje
              1. Conocimiento dinámico y construído a través de un proceso activo y colaborativo
              2. REQUISITOS
                1. Las personas son el centro del aprendizaje.
                  1. Igualdad de condiciones
                    1. Participación abierta y estructuras horizontales de funcionamiento
                      1. Innovaciones técnicas y herramientas que favorezcan entornos modernos y flexibles
                        1. Cambios institucionales y modelos efectivos para su funcionamiento
                        2. CAMBIO ENSEÑANZA
                          1. Para qué
                            1. Cómo
                              1. Qué
                                1. Dónde
                                2. Transformar las prácticas pedagógicas y la organización habitual de las I E
                                  1. OBJETIVO
                                    1. DEFINICIÓN
                                      1. TIPOS
                                        1. CA en la Escuela
                                          1. CA en el Aula
                                            1. CA en un Territorio
                                              1. CA Virtual
                                                1. COMUNIDADES DE APRENDIZAJE VIRTUAL
                                                  1. DEFINICIÓN
                                                    1. Conjunto de personas con intereses individuales, afinidades y valores, que utilizan la Red en función de una temática específica, , creando sentimientos mutuos de permanencia y cohesión
                                                      1. CIBERESPACIO
                                                    2. CARACTERÍSTICAS
                                                      1. Actitud de participación y lazos de afecto.
                                                        1. Aprendizaje Cooperativo
                                                          1. Aprendizaje Dialógico- Estructura horizontal
                                                            1. Aprendizaje Colaborativo
                                                              1. Responsabilidad Compartida en el proceso de aprendizaje
                                                                1. Comparten intereses y necesidades comunes por el aprendizaje
                                                                2. OBJETIVOS
                                                                  1. Intercambiar información y obtener respuesas
                                                                    1. Establecer trabajo colaborativo entre profesores y estudiantes
                                                                      1. Desarrollar habilidades cognitivas y sociales
                                                                        1. Intercambiar información y conocimientos
                                                                          1. Ofrecer herramientas para la enseñanza-aprendizaje
                                                                            1. Fomentar la construcción de conocimiento
                                                                              1. Impulsar Creatividad y participación
                                                                              2. BENEFICIOS
                                                                                1. Creatividad y participación
                                                                                  1. Construcción de conocimiento
                                                                                    1. Socialización e intercambio
                                                                          Show full summary Hide full summary

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                                                                          rbk_rod
                                                                          LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
                                                                          cinthyayali
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                                                                          mpz.261094
                                                                          RESUMEN-PELICULA CYBERBULLY
                                                                          dario valenzuela
                                                                          ANTECEDENTES DE LA PEDAGOGÍA
                                                                          Maestro En Educacion
                                                                          El Proceso Educativo y sus Actores
                                                                          María Adriana IMsecu
                                                                          Rúbrica analítica - ejemplo
                                                                          Mehiby Berrones
                                                                          Niveles de concreción curricular: macro, meso y micro. Los elementos curriculares y sus fundamentos epistemológicos.
                                                                          Maria Estefania Quinde Mero
                                                                          La definición y principales características de la escuela.
                                                                          flor savalza
                                                                          Propósitos de la Educación Inicial y preescolar.
                                                                          FLOR ELIA CORDERO TOSCANO