Trastorno generalizado del desarrollo

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Trastorno generalizado del desarrollo
  1. Trastorno Autista
    1. 6 o más items de 1, 2 y 3
      1. 1.Alteración cualitativa de la interacción social
        1. A. Alteración de uso de comportamientos no verbales: * contacto ocular, expresión fasial, posturas corporales y gestos reguladores de la interación social
          1. B. Dificultades para desarrollar relaciones con compañeros del mismo nivel de desarrollo
            1. C. Falta de reciprocidad social
          2. 2. Alteración cualitativa de la comunicación
            1. A. Retraso o ausencia total del desarrollo del lenguaje oral
              1. B. En sujetos con habla, alteración para iniciar o mantener una conversación con otros.
                1. C. Utilización estereotipada y repetitiva del lenguaje , o lenguaje idiosincrático
                  1. D. Ausencia del juego realista espontaneo, o juego imitativo social propio del nivel de desarrollo
              2. 3. Patrones de comportamiento, intereses y actividades restringidos repetitivos y esteriotipados
                1. manifiesta por lo menos 1 de los sig:
                  1. A. Preocupación absorbente por uno o mas patrones estereotipados y restrictivos de interés que resulta anormal, sea en su objetivo o intencidad
                    1. B. Adhesión aparentemente a rutinas espesificos, no funcionales.
                      1. C. ,Manierismos motores estereotipados y repetitivos D.Preocupación persistente por parte de objetos
                2. Manifiesta por lo menos 2 de las sig.:
                3. Manifiesta por lo menos 2 de las sig.:
            2. Trastorno de Rett
              1. Todas las caracteristicas siguientes:
                1. A.1.Desarrollo prenatal y perinatal parentemente normal 2. Desarrollo psicomotor aparentemente normal durante los primero 5 meses 3. Circunferencia craneal normal en el nacimiento
                  1. Aparición de todas las caracteristicas
                    1. B. 1. Desaceleración del crecimiento craneal entre los 5 y 48meses de edad 2.Perdida habilidades manuales intencionales previamente adquiridas entre los 5 y 30 meses de edad. 3. perdida de implicación social en el inicio del trastorno. 4 mala coordinación de la marcha o movimientos del tronco 5. desarrollo del leguaje expresivo y receptivo gravemente afectado
              2. Trastorno desintegrativo infantil
                1. A.Desarrollo aparentemente normal por lo menos los primeros 2 años
                  1. B.Perdida clinicamente de habilidades previamente adquiridas :
                    1. 1.Lenguaje expresivo y receptivo 2. habilidades sociales y comportamiento adaptativo 3.control intestinal o vesical 4.juego 5. habilidades motoras
                      1. C.Anormalidades en dos de las siguientes areas:
                        1. 1. alteración en la interacción social 2. Alteración de la comunicación 3. apatrones de comportamiento repetitivo
                2. Trastorno de Asperger
                  1. A. Alteración de la interacción social
                    1. B.Patrones de comportamiento
                      1. C. no hay retraso general del lenguaje clinicamente significaaje
                        1. D. No hay retraso cognocitivo ni de habilidades
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