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Description
Mind Map by Maria Carolina de Àvila, updated more than 1 year ago
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Created by Maria Carolina de Àvila
about 8 years ago
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Planejamento 3ª Etapa Educação Física 2º Ano
- CONHECIMENTO SOBRE O CORPO
- Formação Física Basica
Meu Corpo
- Realizar deslocamentos,
giros, lançamentos e
manipulação de objetos
- Exercitar as
qualidades físicas
(andar, correr, saltar,
arremessar,
transportar)
- Exercitar as
capacidades físicas
(equilibrio,
flexibilidade, força
geral, resistencia,
coordenação,
agilidade, velocidade)
- Demonstrar atitude
de respeito em
relação aos limites
individuais
- Jogos e brincadeiras,
circuitos com cordas
- Jogos e brincadeiras,
circuitos com cordas
- Demonstrar atitude
de respeito em
relação aos limites
individuais
- Exercitar as
capacidades físicas
(equilibrio,
flexibilidade, força
geral, resistencia,
coordenação,
agilidade, velocidade)
- Exercitar as
qualidades físicas
(andar, correr, saltar,
arremessar,
transportar)
- Realizar deslocamentos,
giros, lançamentos e
manipulação de objetos
- Formação Física Basica
Meu Corpo
- ESPORTES, JOGOS E GINÁSTICA
- Jogos e brincadeiras
- Participar de jogos e brincadeiras
- Reconstruir jogos e brincadeiras
- Praticar jogos cooperativos e recreativos
- Jogos com regras
adpatadas,
brincadeiras
populares
- Jogos com regras
adpatadas,
brincadeiras
populares
- Praticar jogos cooperativos e recreativos
- Reconstruir jogos e brincadeiras
- Participar de jogos e brincadeiras
- Modalidades Esportivas
- Executar os elementos
técnicos de base de
cada modalidade
esportiva
- Adaptar as regras
das modalidades
desportivas d3e
acordo com a
necessidade,
material e espaço
- Reconhecer as
possibilidades corporais
(de pessoas portadoras
de necessidades
especiais e pessoas com
deficiência física)
- Elementos básicos dos
esportes e jogos pré
desportivos
- Elementos básicos dos
esportes e jogos pré
desportivos
- Reconhecer as
possibilidades corporais
(de pessoas portadoras
de necessidades
especiais e pessoas com
deficiência física)
- Adaptar as regras
das modalidades
desportivas d3e
acordo com a
necessidade,
material e espaço
- Executar os elementos
técnicos de base de
cada modalidade
esportiva
- Ginástica
- Reconhecer a modalidade ginástica
- Reconhecer as
características da
modalidade ginástica
- Brincadeiras com ginástica
- Brincadeiras com ginástica
- Reconhecer as
características da
modalidade ginástica
- Reconhecer a modalidade ginástica
- Jogos e brincadeiras
- ATIVIDADES RITMICAS E EXPRESSIVAS
- Linguagem corporal
Diversidade Cultural
- Participar, de modo ativo,
de danças em eventos
escolares como forma de
expressão de sentimentos
e ideias
- Criar movimentos a
partir de suas
possibilidades e limites
nas trocas de
experiências corporais
- Compreender a dança
como meio de
desenvolvimento de
valores e atitudes
(afetividade, confiança,
criatividade, sensibilidade,
respeito e inclusão)
- Festival de Dança, ensaios e apresentação
- Festival de Dança, ensaios e apresentação
- Compreender a dança
como meio de
desenvolvimento de
valores e atitudes
(afetividade, confiança,
criatividade, sensibilidade,
respeito e inclusão)
- Criar movimentos a
partir de suas
possibilidades e limites
nas trocas de
experiências corporais
- Participar, de modo ativo,
de danças em eventos
escolares como forma de
expressão de sentimentos
e ideias
- Linguagem corporal
Diversidade Cultural
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