PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

1. estudiante
   1. aprendizaje autonomo

Annotations:

• accioens que realiza el docente de manera consciente con secuencia logica sellccion y planificaccion de contenidos para facilitar al estudante el aprendizaje 

1. docente
   1. METODOS
      1. Es un conjunto de disponibilidades personales e instrumentales que, en la práctica educativa formativa, deben organizarse para promover la enseñanza y el aprendizaje. responde a ¿Cómo debo enseñar? ¿Qué secuencia lógica debo seguir para explicar el contenido o tema que enseñare?
      2. Tipos de Metodos
         1. EXPOSITIVOS exposicion oral del contenido de un tema de la asignatura, por ejemplo conferencias, simposios, panel, mesa redonda, clase magistral
         2. DE DEMOSTRACION demostración práctica y coordinada de tareas específicas. El estudiante es participe activo
         3. DE CONTRUCCION se basan en la formulación de preguntas y de interrogantes en cuanto al contenido entre el estudiante y el docente
         4. DE TRABAJO EN GRUPOS participación activa armonizada con una planificación previa y llevada a cabo bajo la dirección de una persona con las competencias desarrolladas para dirigir dicha tarea
         5. ORIENTADOS AL APRENDIZAJE POR PROYECTOS permiten que los y las estudiantes propongan, planteen y evalúen proyectos en la vida real y cotidiana
            1. 1. Diagnóstico de la situación o problema. 2. Programación: descripción y propósito del proyecto. 3. Ejecución: Guías o instrucciones para desarrollar el proyecto. metas, las técnicas a utilizar y fuentes de información. 4. Evaluación: Cómo se va a valorar el desempeño tanto el proceso de aprendizaje como el producto final.
         6. DE APRENDIZAJE VIVENCIAL busca alcanzar el desarrollo de competencias del estudiante, así como el fortalecimiento de sus valores y la autoestima basados en lo que ha vivido
         7. DE SOLUCION DE PROBLEMAS estimular el pensamiento en los estudiantes, identificar un problema, recaba informacion , analisis y planteen estrategias diferentes de solución y una vez aplicadas valorarlas.
   2. TECNICA procedimiento didáctico que se presta a ayudar a realizar una parte del aprendizaje que se persigue con una estrategia
      1. Son formas, medios y procedimientos sistematizados que ayudan a desarrollar y organizar una actividad según los objetivos y finalidades que se pretendan
      2. Explicativos
         1. explicacion oral
         2. mesa redonda
         3. estudio directo
      3. Demostrativos
         1. simulacion
         2. mapa conceptual
      4. De descubrimiento
         1. Resolucion de problemas
         2. Estuidios de caso
      5. De trabajo en grupo
         1. Debate
         2. roleplay
         3. foro
         4. comision
         5. philips 66