BSTL acompañando el proceso de Bilingüismo de la Región

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BSTL acompañando el proceso de Bilingüismo de la Región
  1. Diseño y Creación
    1. Pedagogos Competentes
      1. Pertenecientes al contexto objetivo
        1. Conocedores de necesidades especificas
        2. Tutores
          1. Hispanohablantes
            1. Profesionales Titulados
              1. Expertos Pedagógos
                1. Idoneidad de desempeño
                  1. Equivalencias entre ambos idiomas
                    1. Vivencia personal de adquisición del segundo idioma
                    2. Comprometidos con el proceso
                      1. Comunicación Constante
                        1. Amor por la docencia
                          1. Tutores Extranjeros
                            1. Manejan con propiedad la fonética del idioma
                              1. Pronunciación
                                1. Entonación
                                  1. Acento autentico
                                    1. Giros Coloquiales
                                      1. Tips Culturales
                                        1. Interacción real no simulada
                                      2. Calificaciones
                                        1. Sin notas
                                          1. Logros adquiridos
                                            1. Competencias Comunicativas
                                              1. Progreso
                                                1. Evolución
                                                2. Estudiante
                                                  1. Avanza a su propio ritmo
                                                    1. Enfoque en sus necesidades especificas
                                                      1. Acompañamiento Motivacional
                                                        1. Según su estilo de aprendizaje
                                                          1. Capacidades
                                                            1. Conocimientos previos
                                                              1. Conocimiento nuevo integrado a su contexto real
                                                              Show full summary Hide full summary

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