9751028
Description
Mind Map by manuel cauich, updated more than 1 year ago
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Created by manuel cauich
about 7 years ago
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la preparación como base del proceso creativo
- la percepción
intelectual
- es una percepción global no
selectiva. no distingue lo esencial
de lo superfluo.el pensamiento crea
impresiones sensoriales concretas
- implica desciframiento y comprensión
- es: concreta-selectiva y temporal
- es: concreta-selectiva y temporal
- implica desciframiento y comprensión
- es una percepción global no
selectiva. no distingue lo esencial
de lo superfluo.el pensamiento crea
impresiones sensoriales concretas
- la percepción
sensorial
- la percepción sensorial es
considerada nuestra vía
de accesos al mundo
exterior
- es un proceso activo, selectivo e
interpretativo de registrar el mundo
exterior o tomar conciencia del
mismo a través de nuestros sentidos
- * vista * gusto * tacto * oído * olfato
- * vista * gusto * tacto * oído * olfato
- es un proceso activo, selectivo e
interpretativo de registrar el mundo
exterior o tomar conciencia del
mismo a través de nuestros sentidos
- la percepción sensorial es
considerada nuestra vía
de accesos al mundo
exterior
- la percepción
emotiva o percepción emocional
- habilidad para reconocer e identificar
los sentimientos propios y los de
aquellos que te rodean
- esto implica prestar atención y
comprender correctamente las
señales que los demás externan
a través de su expresión facial,
tono de voz y movimientos
corporales
- las emociones deben ser:
percibidas ----- identificadas
valoradas - --- expresadas
- las emociones deben ser:
percibidas ----- identificadas
valoradas - --- expresadas
- esto implica prestar atención y
comprender correctamente las
señales que los demás externan
a través de su expresión facial,
tono de voz y movimientos
corporales
- habilidad para reconocer e identificar
los sentimientos propios y los de
aquellos que te rodean
- percibir significa darse cuenta , percatarse e interpretar la estimulación del
ambiente a partir de la experiencia, los valores, las expectativas y la
educación recibida.
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