Irfa Fuenlabrada

Nació en Apizaco, Tlaxcala. Realizó estudios de licenciatura en ciencias físico matemáticas en la Escuela Superior de Física y Matemáticas del Instituto Politécnico Nacional (IPN), donde hizo también una especialización en matemáticas. En 1981 obtuvo el grado de maestra en ciencias con especialidad en matemática educativa en el Departamento de Matemática Educativa del Cinvestav. Desde 1970 hasta 1977 participó en programas y proyectos para la enseñanza de las matemáticas y la formación de maestros. Asimismo, fue profesora titular de la Escuela Superior de Física y Matemáticas del IPN y coordinadora de ciencias de la escuela Decroly, de cuya secundaria fue directora. Irma Fuenlabrada comenzó a trabajar en el DIE en 1975, primero como profesora contratada por proyecto y después como profesora auxiliar. Desde 1981 es profesora titular. Fue fundadora y responsable, junto con Grecia Gálvez e Irma Sáiz, del grupo interdisciplinario de investigación en didáctica de la matemática en el nivel básico, que actualmente dirige. Este grupo ha desarrollado en forma constante desde 1978 investigación en el área de didáctica de la matemática, en particular sobre los siguientes temas: aprendizaje matemático infantil, aprendizaje de la matemática en los docentes, actualización del magisterio en el área de matemáticas y procesos de desarrollo curricular e innovación de la matemática del nivel básico. De 2000 a 2003 el grupo trabajó sobre el aprendizaje de la matemática en adultos de nula o baja escolaridad. A lo largo de su carrera académica Irma Fuenlabrada ha impartido numerosos cursos de licenciatura y actualización, seminarios especializados de postgrado y talleres. De forma paralela, ha publicado capítulos de libros y artículos de investigación y difusión en revistas especializadas, así como informes, ponencias y materiales didácticos. Es autora y colaboradora de libros de texto, manuales y propuestas de gran alcance y alto impacto, entre los que sobresalen: Manual del Instructor Comunitario. Niveles I y II (1975); Matemáticas.