Quiz soorten leerdoelen

Description

Geef bij ieder leerdoel aan of het een kennis-, vaardigheids-, of vormingsdoel is. Ga daarna na of het om een product- of procesdoel gaat.
Melline Huiskamp
Quiz by Melline Huiskamp, updated more than 1 year ago
Melline Huiskamp
Created by Melline Huiskamp almost 6 years ago
256
0

Resource summary

Question 1

Question
De leerlingen weten aan het eind van de les in alle vijf situaties welke spellingscategorie ze moeten toepassen
Answer
  • Kennisdoel
  • Vaardigheidsdoel
  • Vormingsdoel

Question 2

Question
De leerlingen weten aan het eind van de les in alle vijf situaties welke spellingscategorie ze moeten toepassen
Answer
  • Productdoel
  • Procesdoel

Question 3

Question
De leerlingen oefenen om vragen aan elkaar te stellen met behulp van de werkvorm 'tweetal coach'.
Answer
  • Kennisdoel
  • Vaardigheidsdoel
  • Vormingsdoel

Question 4

Question
De leerlingen oefenen om vragen aan elkaar te stellen met behulp van de werkvorm 'tweetal coach'.
Answer
  • Productdoel
  • Procesdoel

Question 5

Question
Aan het einde van de les kunnen de kinderen de relatieve afstand tussen Australië ten opzichte van Nederland aangeven.
Answer
  • Kennisdoel
  • Vaardigheidsdoel
  • Vormingsdoel

Question 6

Question
Aan het einde van de les kunnen de kinderen de relatieve afstand tussen Australië ten opzichte van Nederland aangeven.
Answer
  • Productdoel
  • Procesdoel

Question 7

Question
Tijdens de les hebben de leerlingen vijf voorbeelden gegeven van voorzetsels, voegwoorden, lidwoorden, telwoorden, werkwoorden en voornaamwoorden
Answer
  • Kennisdoel
  • Vaardigheidsdoel
  • Vormingsdoel

Question 8

Question
Tijdens de les hebben de leerlingen vijf voorbeelden gegeven van voorzetsels, voegwoorden, lidwoorden, telwoorden, werkwoorden en voornaamwoorden.
Answer
  • Productdoel
  • Procesdoel

Question 9

Question
De leerlingen hebben geoefend met keersommen bij breuken door middel van concreet materiaal.
Answer
  • Kennisdoel
  • Vaardigheidsdoel
  • Vormingsdoel

Question 10

Question
De leerlingen hebben geoefend met keersommen bij breuken door middel van concreet materiaal.
Answer
  • Productdoel
  • Procesdoel
Show full summary Hide full summary

Similar

How to Increase Student Engagement in the Classroom
miminoma
8 eLearning trends teachers should know about
megclark
Collaborative Learning
miminoma
Study unit 1
chandra Sinclair
Figure 4.1 Four Categories of Learner Characteristics
Idania Arroyo
How effective is making maths and science mandatory in Yr. 11 & 12 for students in Australia?
maggie.jaber
6 Teaching Techniques you Should Know!
Andrea Leyden
Putting the Flipped Classroom Model into Practice
miminoma
Social Media in the Classroom
tom.roche_
EDU 340 Final Review Chapter 17 - 19
Stephanie Corlew
EDU 340 Final Review Chapters 20 - 23
Stephanie Corlew