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VO QUALI uni wien

Description

Quiz on VO QUALI uni wien, created by Jules D on 26/01/2019.
Jules D
Quiz by Jules D, updated more than 1 year ago
Jules D
Created by Jules D almost 6 years ago
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22
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Resource summary

Question 1

Question
Eine Methode, die sich an einen Gegenstand anpasst, ist:
Answer
  • dogmatisch
  • pragmatisch
  • empirisch

Question 2

Question
Wenn man an einer Methode festhält, handelt man
Answer
  • dogmatisch
  • empirisch
  • pragmatisch

Question 3

Question
Anforderungen an wissenschaftliche Forschungstechniken
Answer
  • Pragmatik
  • Wissenschaftlichkeit
  • systematische Anwendung
  • Valenz
  • zustimmungsfähige Vorgehensweise in Wissenschaft
  • Wiederholbarkeit
  • Nachvollziehbarkeit
  • Beantwortung einer oder mehrerer Forschungsfragen

Question 4

Question
Anspruch an Forschung
Answer
  • Interessant
  • "Neues" Thema, welches noch nicht bearbeitet wurde
  • Beantwortung gesellschaftlich relevanter wissenschaftlicher Frage
  • wissenschaftliches systematisches Vorgehen
  • gültige Aussagen über soziale Realität

Question 5

Question
Was ist eine Methode?
Answer
  • Ein Verfahren zur Lösung wissenschaftlicher Probleme. Es folgt Regeln, die andere Wissenschaftler für akzeptabel halten.
  • Ein Verfahren zur Analyse wissenschaftlicher Probleme. Es folgt Regeln, die andere Wissenschaftler für nachvollziehbar halten.

Question 6

Question
Methoden sind auszurichten an:
Answer
  • der Forschungsfrage
  • dem Untersuchungsgegenstand
  • der gelesenen Theorie

Question 7

Question
Einflussfaktoren auf Methodenwahl
Answer
  • persönliche Neigung
  • Intelligenz der potentiellen Leser der Forschung
  • Land der Forschung
  • Ressourcen (zeitlich, finanziell, sozial)
  • Methodenkompetenz

Question 8

Question
Merkmale der qualitativen Forschung
Answer
  • typisches finden
  • häufiges finden
  • Korrelationen
  • Sinneszusammenhänge
  • große Fallzahlen
  • kleine Fallzahlen
  • nicht standardisiert
  • standardisiert
  • Nur Objekt wichtig
  • Interaktion zwischen Forscher & Objekt wichtig

Question 9

Question
Ziele der qualitativen Forschung
Answer
  • Tiefe eines Problems verstehen
  • Breite eines Problems verstehen
  • Bedeutung und Sinn
  • entdecken statt statistisch prüfen
  • statistisch prüfen statt entdecken

Question 10

Question
Ablauf qualitativer Forschung
Answer
  • Exploration - Entwicklung von Theorien - Hypothesengenerierung
  • Exploration - Hypothesengenerierung - Entwicklung von Theorien
  • Hypothesengenerierung - Exploration - Entwicklung von Theorien
  • Hypothesengenerierung - Entwicklung von Theorien - Exploration
  • Entwicklung von Theorien - Hypothesengenerierung - Exploration
  • Entwicklung von Theorien - Exploration - Hypothesengenerierung

Question 11

Question
Was besagt der Grounded Theory Approach?
Answer
  • Unvoreingenommenheit des Forschers
  • Flexibilität des Forschers
  • Konstanz des Forschers
  • Datensammlung - Kodieren - Kategorien finden - Theorie bilden - Daten verifizieren
  • Kategorien finden - Kodieren - Daten sammeln - Theorie bilden - Daten verfizieren

Question 12

Question
Heuristische Funktoin von Theorien
Answer
  • als Scheinwerfer zur Komplexitätsreduktion
  • kategoriengeleitetes Vorgehen
  • als Scheinwerfer zur Datenreduktion
  • freies Vorgehen ohne Kategorien

Question 13

Question
Untersuchungsobjekte qualitativer Forschung in der PuKW
Answer
  • Menschen
  • Texte, Dokumente
  • Tiere
  • Bilder
  • Audiovisuelle Inhalte
  • Bücher

Question 14

Question
Die Begründung eines Ergebnisses aufgrund von persönlichem Charisma ist eine gute Strategie.
Answer
  • True
  • False

Question 15

Question
Die Begründung eines Ergebnisses durch innerwissenschaftlichen Diskurs ist eine sehr gute Strategie.
Answer
  • True
  • False

Question 16

Question
Die Begründung eines Ergebnisses durch ein wissenschaftliches Begutachtungsverfahren ist eine sehr gute Strategie.
Answer
  • True
  • False

Question 17

Question
Welche Arten wissenschaftlicher Begutachtungsverfahren gibt es?
Answer
  • peer review
  • double blind review
  • review
  • single blind review
  • triple blind review
  • open review
  • closed review

Question 18

Question
"anything goes" Forschung ist kein guter Zugang zu qualitativer Forschung.
Answer
  • True
  • False

Question 19

Question
Bewertungskriterien für Begutachtungsverfahren von Ergebnissen
Answer
  • Bezug zum Thema
  • Originalität
  • Qualität der Argumentation
  • Nachvollziehbarkeit
  • Qualität des Methodendesigns
  • Identifikation
  • Klarheit der Argumentation

Question 20

Question
Generelle Gütekriterien der empirischen Forschung
Answer
  • Valenz
  • Dynamik
  • Objektivität
  • Reliabilität
  • Status
  • Validität

Question 21

Question
Gütekriterien in der qualitativen Forschung
Answer
  • wurden von Scholl gegründet: Nachvollziehbarkeit, Reliabilität, Validität, Valenz
  • wurden jeweils von Scholl, Meyen, Reichertz und Flick gegründet
  • es gibt einheitliche Gütekriterien für die ganze Sozialforschung und alle vertreten dieselbe Position über ihre Gültigkeit
  • Die Gütekriterien variieren leicht je nach Gründer und es gibt verschiedene Position über ihre Gültigkeit

Question 22

Question
Was bedeutet die "Transparenz" eines Forschungsprozesses?
Answer
  • Nachvollziehbarkeit
  • Relevanz
  • Argumentative Interpretationsabsicherung
  • Dokumentation aller Entscheidungen
  • Es muss immer jemand zweiter bei empirischer Forschung anwesend sein
  • auditing

Question 23

Question
Gütekriterien nach Scholl (2016)
Answer
  • Nachvollziehbarkeit
  • Zuverlässigkeit
  • Gültigkeit
  • Reliabilität
  • (interne und externe) Validität
  • Relevanz

Question 24

Question
Gütekriterien nach Meyen et al. (2011)
Answer
  • Reliabilität
  • Zuverlässigkeit
  • Übertragbarkeit
  • Validität
  • Gültigkeit
  • Koheränz
  • Werturteilsfreiheit

Question 25

Question
Gütekriterien nach Reichertz (2017)
Answer
  • Nachvollziehbarkeit
  • Zuverlässigkeit
  • Gültigkeit
  • Repräsentativität
  • Relevanz

Question 26

Question
Gütekriterien nach Flick (2017)
Answer
  • Repräsentativität
  • Validität
  • (interne und externe) Validität
  • Kohärenz
  • Übertragbarkeit

Question 27

Question
Was bedeutet "Triangulation"?
Answer
  • etwas von drei verschieden Perspektiven zu analysieren
  • Verfahren zur Steigerung der Zuverlässigkeit des Ergebnisses
  • Mehrperspektiven Design
  • Triangulation ist eine Theorie, die mit der Ausrichtung von Feldstudien zusammenhängt
  • Triangulation ist eine Kombination verschiedener Methoden um ein bestimmtes Forschungsziel zu erreichen

Question 28

Question
Merkmale der Reaktivität
Answer
  • Reaktion der zu untersuchenden Person auf Methode/Forscher
  • eigene (künstliche) Wirklichkeit durch den Einsatz von Methoden
  • Soziale Erwünschtheit als hoher Grad für Reaktivität
  • Stereotypen als hoher Grad für Reaktivität
  • Forscher erhebt "verzerrte" Realität
  • Forscher arbeitet mit "echter" Realität
  • Unterschiedlicher Grad von Reakitvität bei unterschiedlichen Methoden
  • Unterschiedlicher Grad von Reakitvität bei gleichen Methoden
  • Unterscheidung reakitve/non reaktive Verfahren

Question 29

Question
Aufteilung der Reaktivität bei qualitativen Forschungsmethoden
Answer
  • hoch: Leitfadeninterview, (Beobachtung)
  • mittel: Leitfadeninterview, Gruppendiskussion, Experteninterview
  • niedrig: Experteninterview
  • nicht reaktiv: Dokumentanalyse
  • mittel: Gruppendiskussion, Tagebuch, (Beobachtung)
  • niedrig: Beobachtung
  • hoch: Tagebuch
  • nicht reaktiv: nicht vorhanden; es kann nicht nicht reaktiv sein

Question 30

Question
"Am Angang ist das Staunen"/"Das Staunen steht Wissen voraus". Von wem sind diese Zitate?
Answer
  • Scholl
  • Meyen et al
  • Flick

Question 31

Question
Qualitative Forschung ist
Answer
  • zirkulär (mutual interpendence between single stages)
  • linear (each stage is independent and hierarchically fixed)

Question 32

Question
Samplingentscheidungen werden erst im Verlauf der Untersuch konkretisiert.
Answer
  • True
  • False

Question 33

Question
Sobald die ersten Daten erfasst wurden, können Erhebungsinstrumente nicht mehr angepasst werden.
Answer
  • True
  • False

Question 34

Question
Die Verflechtung von Phasen im qualitativen Forschungsprozess hat folgende Vorteile:
Answer
  • Entdeckung von neuen Phänomenen und Zusammenhängen
  • leichtere Verifizierbarkeit von bereits vorhandenen Problemen
  • ständige Reflexion des Forschungsprozesses
  • Stabiler Forschungsprozess, der sich nicht verändern kann

Question 35

Question
Die Verflechtung von Phasen im qualitativen Forschungsprozess hat folgende Nachteile:
Answer
  • zu viele Planungsmöglichkeiten
  • eingeschränkte Planungsmöglichkeiten
  • schwierige Dokumentation von Qualität
  • Keine Dokumentation von Qualität möglich

Question 36

Question
Der erste Teil des Forschungsprozesses (Wahl des Themas-Abgrenzung-Exploration-FF-Forschungsziel) ist
Answer
  • linear
  • zirkulär

Question 37

Question
Der zweite Teil des Forschungsprozesses (Theoretical sampling - Durchführung der Studie - Auswertung der Interpretation - Aufbereitung & Präsentation der Ergebnisse) ist
Answer
  • linear
  • zirkulär

Question 38

Question
Anforderungen an Forschungsfragen
Answer
  • tatsächliche Fragen
  • Aussagesätze
  • vage genug, um Veränderungen zuzulassen
  • Präzise formuliert
  • spezifisch hinsichtlich des Gegenstandes
  • erforschbar
  • nachvollziehbar
  • offene Fragen
  • Ja/Nein Fragen

Question 39

Question
Top-down approach bedeutet:
Answer
  • man weiß von Beginn an, wen man befragt
  • zuerst untersuchen, dann überlegen, wen man befragt

Question 40

Question
Botttom-up approach bedeutet:
Answer
  • zuerst untersuchen, dann überlegen, wen man befragt
  • man weiß von Beginn an, wen man befragt

Question 41

Question
Welche Auswahlverfahren gibt es?
Answer
  • Theoretische Auswahl
  • Empirische Auswahl
  • Schneeballverfahren
  • Pyramidenverfahren
  • Vollerhebung
  • Teilerhebung

Question 42

Question
Was stimmt über Theoretisches Sampling als bottom-up Verfahren?
Answer
  • Auswahlverfahren im Sinne der Grounded Theory
  • Ziele, Phänomene in neuer Variabilität abzubilden
  • Ziele, Phänomene in stetiger Gleichheit abzubilden
  • Schrittweise Definition der Sturkturierung der Stichprobe
  • keine Stichprobe
  • Theorien Sättigung als Abbruchkriterium

Question 43

Question
Merkmale Theoretisches Sampling
Answer
  • undefiniert
  • Merkmale der Grundgesamtheit nicht bekannt
  • Mehrmalige Ziehung von Stichproben nach jeweils neu festzulegenden Kriterien
  • Stichprobengröße vorab schon definiert
  • Stichprobengröße nicht vorab schon definiert
  • Sampling wird beendet, wenn die theoretische Sättigung erreicht ist
  • Sampling wird begonnen, wenn die theoretische Sättigung erreicht ist

Question 44

Question
Merkmale statistisches Sampling
Answer
  • Umfang der Grundgesamtheit nicht bekannt
  • Umfang der Grundgesamtheit bekannt
  • Merkmalsverteilung abschätzbar
  • mehrmaliges Ziehen einer Stichprobe
  • Einmaliges Ziehen einer Stichprobe
  • Stichprobengröße definiert
  • Sampling beendet wenn alle Stichproben untersucht sind
  • alle Antworten sind richtig

Question 45

Question
Strategien zur bewussten Fallauswahl. Welche Fälle gibt es?
Answer
  • extreme
  • typische
  • klassische
  • abweichende
  • ausweichende
  • intensive
  • kritische/einschlägige
  • sensible/heikle
  • einfache
  • komfortabel zugängliche

Question 46

Question
Einflussfaktoren auf die benötigte Interviewzahl
Answer
  • Erkenntnisziele
  • Zeit
  • Forschungspraktische Abwägung
  • Inklusion neuer Ziele bis zur theoretischen Sättigung
  • Benötigung neuer Ziele

Question 47

Question
Welche Formen des Feldzugangs gibt es?
Answer
  • Direkt (Leitfaden, Interview)
  • Indirekt (Telefon)
  • Gatekeeper
  • Rekrutierung über Dritte
  • indirekte Rekrutierung
  • Selbstrekrutierung
  • aus dem direkten Umfeld

Question 48

Question
Samplingentscheidungen bedeuten nicht automatisch Feldzugang.
Answer
  • True
  • False

Question 49

Question
Mögliche Teilnahmemotive
Answer
  • Beitrag zur Wissenschaft
  • Berühmtheit
  • Hilfe für Forscher
  • gemeinsames Interesse
  • Incentives
  • Generationsmotiv
  • Gewinn eines Sozialpartners
  • Selbsterkenntnis
  • Erfahrungswert
  • Sozialer Druck

Question 50

Question
Die am häufigsten eingesetzte Methode der qualitativen Forschung ist die Beobachtung.
Answer
  • True
  • False

Question 51

Question
Reiz der qualitativen Befragung
Answer
  • Feldzugang einfacher
  • Möglichkeit der Aufzeichnung
  • Erzeugung von für quali. Verfahren prädestinierte Texte
  • weniger Aufwand
  • Spaß an Interviews
  • ein Blick "hinter die Kulisse"
  • Interviews sind vertraut
  • Interviews sind einfacher

Question 52

Question
Welche Befragungsformen gibt es?
Answer
  • Vollstandardisiert
  • Halbstandardisiert
  • Teilstandardisiert
  • nicht standardisiert
  • Ganz standardisiert

Question 53

Question
Strukturierung eines qualitativen Interviews
Answer
  • narrativ
  • offen
  • geschlossen
  • Leitfaden
  • geführt

Question 54

Question
Welche Muster von Kommunikations-& Interaktionsbeziehungen gibt es?
Answer
  • halbmonologisch
  • monologisch
  • teilmonologisch
  • gemeinsam (an etwas arbeiten)
  • offenes Gespräch
  • narrativ
  • informationsorientiert

Question 55

Question
Narrative und Tiefeninterviews sind
Answer
  • teilstandardisiert
  • nicht standardisiert

Question 56

Question
Leitfaden-, Experten- und fokussierte Interviews sind
Answer
  • nicht standardisiert
  • teilstandardisiert

Question 57

Question
Was sind Beispiele für ethische Prinzipien?
Answer
  • Einverständniserklärung
  • Anonymisierung
  • Trennungs-Löschungsgebot
  • NDA
  • Währung des Datengeheimnisses für Mitarbeiter
  • Arbeitsvertrag

Question 58

Question
Was stimmt für den Ablauf eines narrativen Interviews?
Answer
  • Aushandlungsphase
  • Erzählgenerierend
  • Monologisierend
  • narrativ nachfragend
  • linear
  • argumentativ
  • neutral
  • Bilanzierungsphase

Question 59

Question
Was stimmt für die Formulierung von Interviewfragen?
Answer
  • Ja/Nein Fragen
  • keine Suggestivfragen
  • Doppelte Verneinung
  • viele Warum-Fragen
  • Keine wissenschaftlichen Begriffe
  • Ausdrucksweise wie Interviewer
  • immer sehr akademisch bleiben

Question 60

Question
Was stimmt für das Interviewprotokoll?
Answer
  • Unmittelbar nach Gespräch
  • kann auch etwas später formuliert werden
  • Dinge, die nach der Aufzeichnung gesagt wurden, sind auch wichtig
  • Dinge, die nach der Aufzeichnung gesagt wurden, sind irrelevant
  • Auflistung der Dinge, die für die Interpretation wichtig sind

Question 61

Question
Leitfadeninterviews sind sehr flexibel.
Answer
  • True
  • False

Question 62

Question
Welche Arten von Experten gibt es?
Answer
  • Wissenssoziologische
  • konstruktivistische
  • natürliche
  • obligatorische
  • voluntaristische

Question 63

Question
Was ist ein konstruktivistischer Experte?
Answer
  • Jemand, der zum Experten gemacht wird
  • Jemand, der Mehrwissen/Hoheitswissen besitzt

Question 64

Question
Gruppendiskussionen mit Fokusgruppen sind
Answer
  • vorstrukturiert
  • offen

Question 65

Question
Was stimmt über Fokusgruppen?
Answer
  • enger Leitfaden
  • gesprächsgenerierende Stimuli
  • aktive steuernd
  • passiv
  • künstliche Gruppe
  • Forschungseinrichtung
  • in gewohnter Umgebung
  • Individuum in Gruppe
  • Ganze Gruppe

Question 66

Question
Vorteile von Gruppendiskussionen
Answer
  • Lösung von Hemmungen durch soziale Interaktion
  • Aktivierung vergessener Details
  • kleinere Datenmenge
  • breite Datenbasis
  • Zeit-Kosten-Ersparnis
  • Kostenersparnis (aber dafür zeitaufwendig)

Question 67

Question
In einer heterogenen Gruppe kann es leichter zu Streits kommen.
Answer
  • True
  • False

Question 68

Question
Was wird bei der Redaktionsforschung eingesetzt (lt. Meyen et al.)?
Answer
  • Gruppendiskussion
  • Beobachtung
  • Experteninterview

Question 69

Question
Andwendungsgebiete der Beobachtung
Answer
  • Medienangebote
  • Mediennachfrage
  • Mediennutzung
  • Medienaneignung
  • Medienverkauf

Question 70

Question
Für was steht AETT?
Answer
  • Die Beobachtungsarten: Anwesenheit, Eingriff, Transparenz, Teilnahme
  • Die Beobachtungsarten: Angebot, Eingriff, Transparenz, Transaktion
  • Die Beobachtungsarten: Aktion, Equivalenz, Teilnahme, Tension
  • Die Beobachtungsarten: Amity, Erudition, Transaction, Toll

Question 71

Question
Was sind Hürden für die Durchführung von Beobachtungen?
Answer
  • Aufwand
  • Zeit
  • McKinsey Effekt
  • Alltagsnähe
  • Subjektivität
  • Dokumentation
  • Ethik

Question 72

Question
Welche Beobachtungseinheiten gibt es?
Answer
  • Beobachtungsobjekt
  • Beobachtungsfälle
  • Beobachtungsfeld
  • Beobachter
  • Beobachtungsgrad

Question 73

Question
Welche Beobachtungsinstrumente gibt es?
Answer
  • Bogen, Codebuch
  • Beobachtungstagebuch
  • Gedächtnisprotokoll
  • flankierende Dokumentation
  • Diktiergerät
  • Minutenschreiber

Question 74

Question
Was stimmt über die teilnehmende Beobachtung?
Answer
  • natürliches Umfeld
  • Alltägliche Situationen
  • Aktiv
  • lt. Meyen et al auch passiv
  • Voyerismus
  • künstliches Umfeld

Question 75

Question
Was zählt zu den nicht reaktiven Verfahren?
Answer
  • Inhaltsanalyse von Medienprodukten
  • Dokumentenanalyse
  • Buchanalyse
  • Interview

Question 76

Question
Wie können Daten aufgezeichnet werden?
Answer
  • Audio
  • Video
  • Gedächtnisprotokoll
  • Schrift

Question 77

Question
Was stimmt über die Vorteile von Audioaufzeichnung?
Answer
  • Genauigkeit
  • Unmittelbarkeit
  • einfach
  • kritische Reflexion möglich
  • wörtliche Zitate möglich
  • kürzer
  • akademischer
  • entspannt

Question 78

Question
Was stimmt über die Nachteile der Audioaufzeichnung?
Answer
  • unangenehm
  • weniger spontan
  • Technikfehler
  • komplizierter
  • Unehrlichkeit

Question 79

Question
Eine einfache Transkription ist
Answer
  • eine Transkriptions ohne Angabe zu para-/nonverbalen Ereignissen, dessen Text von jeglichem Dialekt geglättet wurde und gut lesbar ist. Der Inhalt hat Priorität.
  • eine Transkription, die genauer auf die Prosodie eingeht und einen besseren Eindruck vom Sprecher selbst gibt

Question 80

Question
Eine detaillierte Transkription ist
Answer
  • eine Transkriptions ohne Angabe zu para-/nonverbalen Ereignissen, dessen Text von jeglichem Dialekt geglättet wurde und gut lesbar ist. Der Inhalt hat Priorität.
  • eine Transkription, die genauer auf die Prosodie eingeht und einen besseren Eindruck vom Sprecher selbst gibt

Question 81

Question
Ziele der qualitativen Datenanalyse
Answer
  • detaillierte Beschreibung
  • erklärungen für Unterschiede und Gemeinsamkeiten
  • Entwicklung einer Theorie
  • Neues entdecken
  • grobe Beschreibung viele Phänomene

Question 82

Question
Strategien der qualitativen Forschung
Answer
  • Reduktion großer Datenmengen
  • Erweiterung durch Interpretation und Kontextualisierung
  • Ausweitung des Forschungsgebietes
  • große Datenmengen

Question 83

Question
Kategorie & Code lt. Prommer/Weger
Answer
  • Kategorie als thematische Struktur
  • Code als thematische Struktur
  • Code als tatsächlicher Ausgang
  • Kategorie als tatsächlicher Ausgang

Question 84

Question
Typen qualitativer Inhaltsanalysen
Answer
  • Inhaltlich strukturierte
  • evaluative
  • typenbildende
  • deskriptive
  • forschende

Question 85

Question
Welche Einheiten der Inhaltsanalyse gibt es?
Answer
  • Auswertungseinheit
  • Codiereinheit
  • Kontexteinheit
  • Werteinheit
  • Kategorieneinheit

Question 86

Question
Ablaufmodell der Inhaltsanalyse
Answer
  • Textarbeit - Kategorienbildung - Codierung - Analyse - Ergebnisdarstellung
  • Kategorienbildung - Codierung - Textarbeit - Analyse - Ergebnisdarstellung

Question 87

Question
Was stimmt über das Ablaufsschema der Inhaltsanalyse?
Answer
  • sequentiell
  • zirkulär
  • beides

Question 88

Question
Codierregeln
Answer
  • Sinneinheiten codiert mind. ein ganzer Satz
  • Interviewfragen mitcodieren
  • Textstelle must ausreichend verständlich sein
  • kurz und bündig halten

Question 89

Question
Was stimmt über den Zwischenschnitt?
Answer
  • horizontal = fallorientiert
  • vertikal = kategoriernorientiert
  • horizontal = kategorienorientiert
  • vertikal= fallorientiert

Question 90

Question
Welche Formen der Auswertung und Ergebnisdarstellung gibt es?
Answer
  • entlang der Hauptkategorien
  • entlang der Subkategorien
  • nur entlang der Hauptkategorien
  • Kreuztabelle
  • graphisch
  • Fallübersicht
  • vertiefende Einzelfallinterpretation
  • weitgreifende Übersichtsdarstellung
  • zwischen Kategorien

Question 91

Question
Die softwaregestützte QDA eignet sich insbesondere für Auswertungsmethoden, die am manifesten Gehalt von Daten interessiert sind.
Answer
  • True
  • False

Question 92

Question
Welche Softwares für die QDA wurden in der VO genannt?
Answer
  • Atlas.ti
  • NVivo
  • MAXQDA
  • F4analyse
  • SPSS
  • Adobe Premier

Question 93

Question
QDA bildet keine automatischen inhaltlichen Kategorien oder interpretiert die Daten.
Answer
  • True
  • False

Question 94

Question
Zentrale Techniken der QDA
Answer
  • cut and paste (Zuordnung von Textstellen zu einer oder mehreren Kategorien)
  • copy and paste (Zuordnung von Textstellen zu einer oder mehreren Kategorien)
  • code and retrieve (Wiederfinden und Zusammenstellen von Textstellen, die mit der gleichen Haupt- oder Subkategorie codiert wurden)
  • code and revive (Wiederfinden und Zusammenstellen von Textstellen, die mit der gleichen Haupt- oder Subkategorie codiert wurden)

Question 95

Question
Inhalt eines Forschungsberichtes
Answer
  • Einleitung
  • Forschungsstand
  • Forschungsfrage
  • Methode
  • Ergebnis
  • Fazit
  • Eidesstattliche Erklärung
  • Hypothese

Question 96

Question
Was kommt in den Anhang der Arbeit?
Answer
  • Anschreiben
  • Instrumente
  • Ort, Datum, Interviewlänge
  • Transkription
  • Beschreibung der Methode
  • Persönliche Meinung

Question 97

Question
Was ist eine Methodenkomination?
Answer
  • Komination von Methoden innerhalb einer Teilstudie
  • Eine designübergreifende Kombination in Mehrmethodenstudien
  • Immer dieselbe Methode für alle Studien nehmen
  • Studien der Methodenkomination anpassen

Question 98

Question
Können qualitative Daten mithilfe quantitativer Methoden ausgewertet werden?
Answer
  • Ja. Codierung von qualitativem Material durch ordinale Skala
  • Nein. Qualitative Daten können nur mit qualitativen Methoden ausgewertet werden

Question 99

Question
Welche Verhältnisse zwischen quantitativen & qualitativen Methoden gibt es?
Answer
  • komplementär
  • kooperativ
  • kompetitiv
  • nicht kooperativ
  • aufbauend

Question 100

Question
Welche Ziele hat die designübergreifende Methodenkombination?
Answer
  • gegenseitige Validierung (Substituierbarkeit, kompetives Verhältnis, Triangulation)
  • Methodenkomination zur Komplementierung (Identifikation Facetten, Arbeitsteilung, Vereinung der Stärken)
  • gegenseitige Reliabilität (Substituierbarkeit, kompetives Verhältnis, Triangulation)
  • Methodenkombination zur Ersetzung (Identifikation Facetten, Arbeitsteilung, Vereinung der Stärken)

Question 101

Question
Was stimmt über die Triangulation in der Methodenkombination?
Answer
  • Triangulation als Validierungskategorie
  • Triangulation zur wechselseitigen Ergänzung von Methoden
  • Triangulation als Reliabilitätskategorie
  • Triangulation zum kompetitiven Verhalten von Methoden

Question 102

Question
Welche Kominationsmodelle der Methodenkombination gibt es?
Answer
  • Equivalent Status Design
  • Dominant - Less Dominant Design
  • Priority - Sequence Model
  • Priority - Less Priority Design
  • Superiority - Inferiority Design
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