Copy and Edit

EXAMEN 1 MODULO TUM

Description

EXAMEN DEL TUM DEL MODULO 1: TEORICO
Belen castro
Quiz by Belen castro, updated more than 1 year ago
Belen castro
Created by Belen castro about 5 years ago
1072
0
0

Resource summary

Question 1

Question
COMPONENTES DEL SISTEMA SMU
Answer
  • PACIENTE
  • CIUDADANO LLAMA AL 911
  • PERSONA
  • RADIOOPERADOR
  • RESPONDEDORES DEL SMU
  • TUM
  • PERSONAL DE SALA DE URGENCIAS
  • PERSONAL DE SALUD

Question 2

Question
FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES DE UN BUEN TUM
Answer
  • SEGURIDAD PERSONAL, SEGURIDAD CON EL EQUIPO, PACIENTE Y TESTIGO, VALORACION DEL PACIENTE, ATENCION DEL PACIENTE, LEVANTAMIENTO Y TRANSPORTE, TRANSFERENCIA, ABOGANCIA
  • SEGURIDAD PERSONAL, SEGURIDAD CON EL EQUIPO, PACIENTE Y TESTIGO, VALORACION DEL PACIENTE, ATENCION DEL PACIENTE, LEVANTAMIENTO Y TRASLADO, TRANSPORTE, TRANSFERENCIA, ABOGANCIA

Question 3

Question
RAZGOS PERSONALES DE UN BUEN TUM
Answer
  • Agradable Sincero Cooperativo Ingenioso Emprendedor Con estabilidad emocional Capaz de dirigir Ordenado y limpio De buen carácter moral Hábitos personales Controlado en su conversación Escuchar a otros No juzga y es justo
  • Agradable Sincero Con estabilidad emocional Capaz de dirigir Ordenado y limpio De buen carácter moral Hábitos personales Controlado en su conversación Escuchar a otros
  • Agradable Sincero Cooperativo Ingenioso Emprendedor Con estabilidad emocional Capaz de dirigir Ordenado y limpio Hábitos personales Controlado en su conversación Escuchar a otros No juzga y es justo

Question 4

Question
COMO MEJORAR LA ATENCION DEL PACIENTE
Answer
  • Preparación de la documentación escrita Participar en la calidad Obtener retroalimentación Continuar la educación
  • Preparación de la documentación escrita Participar en la calidad Obtener retroalimentación Mantenimiento del equipo Continuar la educación
  • Preparación de la documentación escrita Participar en la calidad Obtener retroalimentación Mantenimiento del equipo Continuar la educación Escuchar con empatia

Question 5

Question
ASPECTOS FISIOLOGICOS DEL ESTRES (ETAPAS)
Answer
  • • Primera etapa: reacción de alarma • Segunda etapa: etapa de resistencia • Tercera etapa: agotamiento
  • • Primera etapa: reacción de alarma y negacion • Segunda etapa: etapa de resistencia • Tercera etapa: agotamiento
  • • Primera etapa: reacción de alarma • Segunda etapa: etapa de resistencia y enojo • Tercera etapa: agotamiento

Question 6

Question
TIPOS DE REACCIONES AL ESTRES
Answer
  • aguda
  • tardia
  • acumulativa
  • depresiva

Question 7

Question
CAUSAS DEL ESTRES
Answer
  • Incidentes con victimas múltiples Llamados de lactantes y niños Lesiones graves Maltrato Muerte de un compañero
  • Incidentes con victimas múltiples Llamados de lactantes y niños Lesiones graves Maltrato y negligencia Muerte de un compañero
  • Incidentes con victimas múltiples Llamados de lactantes Lesiones graves Maltrato y negligencia Muerte de un compañero

Question 8

Question
SIGNOS Y SINTOMAS DEL ESTRES
Answer
  • Irritabilidad Incapacidad para concentrarse Dificultades de áreas Dificultad para dormir Pérdida de apetito Perdida de la actividad sexual Perdida por el trabajo
  • Irritabilidad Dificultades de áreas Dificultad para dormir Pérdida de apetito Perdida de la actividad sexual Perdida por el trabajo
  • Irritabilidad Incapacidad para concentrarse Dificultades de áreas Dificultad para dormir Pérdida de apetito Perdida de la actividad sexual Perdida por el trabajo Perdida de atencion

Question 9

Question
EXISTEN DOS TIPOS DE ESTRES? EUSTRES- Y DISTRES+
Answer
  • True
  • False

Question 10

Question
COMO ENFRENTAR EL ESTRES
Answer
  • Hábitos saludables y positivos Ejercicio Relajación
  • Hábitos saludables ser positivos Ejercicio Relajación
  • saludables y positivos Ejercicio Relajación

Question 11

Question
LAS REACCIONES ANTE LA MUERTE Y EL PROCESO DE MORIR
Answer
  • NEGACION
  • ENOJO
  • NEGOCIASION
  • DEPRESION
  • ACEPTACION
  • DOLOR

Question 12

Question
COMO AYUDAR A LOS FAMILIARES CON LA ACEPTACIÓN DE LA MUERTE DE SU FAMILIAR
Answer
  • Reconocer las necesidades y dignidad del px Ser tolerante Escuchar con empatía No proporcionar seguridad falsa Ofrecer confort
  • Reconocer las necesidades y dignidad del px Ser tolerante Escuchar con empatía No proporcionar seguridad falsa confort
  • Reconocer las necesidades y dignidad del px Ser tolerante Escuchar con empatía No proporcionar seguridad falsa Ofrecer confort Dar espacio

Question 13

Question
COMO PROTEGERSE UNO MISMO: MECANICA CORPORAL
Answer
  • peso limitación física Comunicación: Diseñar plan Pies en forma correcta Usar las piernas Nunca girar ni torcer No compensar con una mano Mantenerse lo más cercano al cuerpo
  • peso limitación física Comunicación: Diseñar plan Pies en forma correcta Usar las piernas Nunca girar ni torcer Mantenerse lo más cercano al cuerpo
  • peso limitación física Comunicación: Diseñar plan Pies en forma correcta Usar las piernas Nunca girar ni torcer No compensar con una mano

Question 14

Question
TRASLADOS DE EMERGENCIA
Answer
  • La escena es peligrosa La atención para el paciente requiere cambio de posición (mover al paciente a una superficie segura) Debe llegar a otros pacientes
  • La escena es peligrosa y peligro La atención para el paciente requiere cambio de posición (mover al paciente a una superficie segura) Debe llegar a otros pacientes
  • La escena es peligrosa La atención para el paciente requiere cambio de posición (mover al paciente a una superficie segura) Debe llegar a otros pacientes tener facilidad de palabra

Question 15

Question
TRASLADOS URGENTES
Answer
  • el tratamiento es necesario solo puede aplicarse si se traslada al individuo factores en la escena que causan deterioro del paciente
  • la escena es peligrosa el tratamiento es necesario solo puede aplicarse si se traslada al individuo factores en la escena que causan deterioro del paciente

Question 16

Question
EXISTEN 6 DISPOSITIVOS PARA MOVER AL PACIENTE: CAMILLA ELECTRICA, ESPATULA, FLEXIBLE, PORTATIL, CANASTA Y SILLA
Answer
  • True
  • False

Question 17

Question
TIPOS DE CONSENTIMIENTO O RECHAZO DEL PACIENTE
Answer
  • IMPLICITO Y EXPLICITO
  • EFICAZ Y DEL PACIENTE
  • EXPLICITO Y EFICAZ

Question 18

Question
NEGLIGENCIA: Falta de [blank_start]acción[blank_end] adecuada en una situación en la que existía el [blank_start]deber[blank_end] de actuar, que no se proporcionó la [blank_start]atención[blank_end] necesaria.
Answer
  • acción
  • deber
  • atención

Question 19

Question
[blank_start]LEY DE REFUGIO SEGURO[blank_end]: Ley que permite dejar lactante o niños en policía o bomberos para mantenerlos seguros.
Answer
  • LEY DE REFUGIO SEGURO

Question 20

Question
COMO MANTENER LA ESCENA DEL CRIMEN?
Answer
  • Condiciones de la escena El paciente Huellas dactilares o huellas de pisadas Evidencia microscópica
  • Condiciones de la escena El paciente Huellas dactilares o huellas Evidencia microscópica
  • Condiciones de la escena El paciente y testigos Huellas dactilares o huellas de pisadas Evidencia microscópica

Question 21

Question
TERMINOS Y PLANOS ANATOMICOS
Answer
  • MEDIAL, CLAVICULAR, AXILAR UNILATERAL Y BILATERAL FRONTAL: CORONAL, SAGITAL Y TRANSVERSAL
  • MEDIAL, CLAVICULAR, AXILAR UNILATERAL Y BILATERAL FRONTAL, SAGITAL:CORONAL Y TRANSVERSAL

Question 22

Question
CUADRANTES ADBOMINALES: [blank_start]CUADRANTE[blank_end] SUPERIOR DERECHO, CUADRANTE [blank_start]SUPERIOR[blank_end] IZQUIERDO, CUADRANTE [blank_start]INFERIOR[blank_end] DERECHO, CUADRANTE INFERIOR IZQUIERDO. [blank_start]HIPOCONDRIO[blank_end], [blank_start]FLANCO[blank_end] O VACIÓ, [blank_start]FOSA[blank_end] ILIACA Y [blank_start]EPI[blank_end]GASTRIO, [blank_start]MESO[blank_end]GRASTRIO E [blank_start]HIPO[blank_end]GASTRIO
Answer
  • CUADRANTE
  • SUPERIOR
  • INFERIOR
  • HIPOCONDRIO
  • FLANCO
  • FOSA
  • EPI
  • MESO
  • HIPO

Question 23

Question
TERMINOS CON LA POSICION
Answer
  • SUPINA: adbomen PRONA: espalda DECUBITO LATERAL: de lado FOWLER: sentado
  • SUPINA :acostado sobre la espalda PRONA: abdomen DECUBITO LATERAL: de lado FOWLER: sentado

Question 24

Question
FUNCIONES DEL SISTEMA MUSCULOESQUELETICO
Answer
  • dar forma al cuerpo
  • proteger los organos vitales del cuerpo
  • proporcionar movimiento
  • brindar nutrientes

Question 25

Question
TIPOS DE PULSO: [blank_start]CENTRAL[blank_end] Y [blank_start]PERIFERICO[blank_end]
Answer
  • CENTRAL
  • PERIFERICO

Question 26

Question
SISTEMA [blank_start]LINFATICO[blank_end] Sistema formado por órganos, tejidos y vasos que ayudan a mantener el balance del líquido corporal(LINFA).
Answer
  • LINFATICO

Question 27

Question
SISTEMA [blank_start]NERVIOSO[blank_end] Se conforma con el cerebro, medula espinal y tejido nervioso, sensibilidad movimiento y pensamiento
Answer
  • NERVIOSO

Question 28

Question
SISTEMA [blank_start]TEGUMENTARIO[blank_end] Consiste sobre todo en la piel
Answer
  • TEGUMENTARIO

Question 29

Question
CELULA
Answer
  • Bloque de construcción básico en el cuerpo
  • La porcion del cuerpo mas pequeña
  • esta costituye a todo el cuerpo

Question 30

Question
[blank_start]CORAZON[blank_end]: Es una bomba, e impulsa la sangre
Answer
  • CORAZON

Question 31

Question
[blank_start]GASTO CARDIACO[blank_end]: La cantidad de sangre expulsada del corazón en un minuto
Answer
  • GASTO CARDIACO

Question 32

Question
TIPOS DE CHOQUE DE CORAZON
Answer
  • Choque hipovolémico: bajo volumen sanguíneo, se pierde sangre. Choque cardiogénico: el corazón pierde su capacidad para bombear sangre Choque distributivo: el tono de los vasos sanguíneos está perdido Choque obstructivo: hay un impedimento físico de flujo de sangre
  • Choque hipovolémico: bajo volumen sanguíneo, se pierde sangre. Choque cardiogénico: el corazón pierde su capacidad para bombear sangre Choque obstructivo: hay un impedimento físico de flujo de sangre
  • Choque hipovolémico: bajo volumen sanguíneo, se pierde sangre. Choque cardiogénico: el corazón pierde su capacidad para bombear sangre Choque distorcionado: el tono de los vasos sanguíneos está perdido Choque obstructivo: hay un impedimento físico de flujo de sangre

Question 33

Question
SIGNOS Y SINTOMAS DEL CHOQUE COMPENSADO
Answer
  • cambios mentales
  • aumento de la frecuencia cardiaca
  • aumento de la frecuencia respiratoria
  • Prolongacion del llenado capilar
  • Diaforesis
  • Transpiracion
  • Piel sudorosa

Question 34

Question
[blank_start]DIAFORESIS[blank_end]: piel fria, palida y humeda
Answer
  • DIAFORESIS

Question 35

Question
SISTEMA [blank_start]NERVIOSO PERIFÉRICO[blank_end] Nervios que entran y salen de la médula espinal y que discurren entre el cerebro y los órganos sin pasar por la médula espinal.
Answer
  • NERVIOSO PERIFÉRICO

Question 36

Question
SISTEMA [blank_start]NERVIOSO CENTRAL[blank_end] Cerebro y médula espinal
Answer
  • NERVIOSO CENTRAL

Question 37

Question
CUANTA SANGRE EXPULSA EL CORAZON POR LATIDO
Answer
  • 70 ML
  • 80 ML
  • 45 ML

Question 38

Question
G[blank_start]ASTO O HIPOPERFUSION[blank_end] Es la Incapacidad del cuerpo para circular sangre de manera adecuada a todas las células y suministrarles oxígeno y nutrientes.
Answer
  • ASTO O HIPOPERFUSION

Question 39

Question
LEY [blank_start]DEL BUEN SAMARITANO[blank_end] Protección legal a personal de la salud cuando proporcionan cuidados de emergencias.
Answer
  • DEL BUEN SAMARITANO

Question 40

Question
QUE ES EL [blank_start]PULSO[blank_end] Latidos rítmicos causados por las ondas de sangre que se mueven por las arterias y las expanden.
Answer
  • PULSO
Show full summary Hide full summary

Want to create your own Quizzes for free with GoConqr? Learn more.

Similar

Evaluación
Francisco Baez
Recursos Humanos y Retos Actuales
mariangel_1_11_1
SIMULACRO MATEMATICAS ICFES SABER ONCE
Luis Carlos Tello Aguirre
Formas de una función cuadrática
HECTOR ESPINOZA HERNANDEZ
evaluacion psicologica
Karen A Rojas P
TEST DEL ÁTOMO DEL CARBONO Y LA QUÍMICA ORGÁNICA
Camila Rozo
Ecuaciones lineales
Luis Almonte
Higiene y Seguridad Industrial
ecubillosal
Evaluacion induccion del SG-SST
Stefanny Meneses
RELACIÓN MÉDICO - PACIENTE
Carlos Herrera
LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE
sergiocastillo47
Browse Library