Etapa 1. Planeación

Description

Test de la primera etapa
Monika Gabriela Ortiz Estrada
Quiz by Monika Gabriela Ortiz Estrada, updated more than 1 year ago
Monika Gabriela Ortiz Estrada
Created by Monika Gabriela Ortiz Estrada over 8 years ago
59
0

Resource summary

Question 1

Question
Las etapas del Diagnóstico Comunitario Participativo son: PRIMERO: [blank_start]Planeación del diagnóstico[blank_end]. SEGUNDO: [blank_start]Contacto Inicial[blank_end]. TERCERO: [blank_start]Implementación del diagnóstico[blank_end]. CUARTO: [blank_start]Vaciado y análisis de la información[blank_end]. QUINTO: Presentación y comunicación de [blank_start]resultados[blank_end].
Answer
  • Planeación del diagnóstico
  • Contacto Inicial
  • Organización del diagnóstico
  • Contacto Inicial
  • Primer vista
  • Contacto mortal
  • Implementación del diagnóstico
  • Cooperación de las personas
  • Entrevistas con los promotores
  • Vaciado y análisis de la información
  • Presentación y comunicación de resultado
  • Presentación de soluciones
  • resultados
  • estrategias
  • las personas

Question 2

Question
La planeación consiste en determinar los objetivos y las acciones necesarias para alcanzarlos
Answer
  • True
  • False

Question 3

Question
Sirven para establecer y delimitar el alcance del diagnóstico comunitario.
Answer
  • Delimitación del área donde se realizará el diagnóstico
  • Los objetivos del diagnóstico
  • Los resultados o productos esperados del diagnóstico

Question 4

Question
[blank_start]Objetivos del Proceso[blank_end] sirven para fomentar la participación, mejorar la comunicación e integrar a la comunidad. Crear un ambiente de confianza con la comunidad, lograr la apropiación y empoderamiento de los programas y proyectos en la comunidad. Los [blank_start]objetivos de producto[blank_end] sirven para Reconocer las características y recursos de la comunidad, identificar las necesidades de la comunidad a partir de la propia visión de la comunidad. Evaluar la intervención de X organización y detectar posibles líneas de acción para nuestra organización.
Answer
  • Objetivos del Proceso
  • Objetivos iniciales
  • objetivos de producto
  • objetivos de resultado

Question 5

Question
Selecciona los 6 aspectos de un buen Diagnóstico Comunitario
Answer
  • Objetivos del diagnóstico
  • Metodología del trabajo
  • Delimitación del área
  • Los resultados o productos esperados
  • Cronograma de actividades
  • Presupuesto
  • Objetivos de la organización
  • Delimitación de las personas
  • Intuir las actividades requeridas

Question 6

Question
Las [blank_start]herramientas[blank_end] para llevar a cabo el diagnóstico se seleccionan y adaptan de acuerdo a los datos que queremos obtener.
Answer
  • herramientas

Question 7

Question
Las [blank_start]comunidades rurales[blank_end] son poblaciones distribuidas en pequeños asentamientos dispersos o agrupados, sus actividades productivas son agropecuarias, agroindustriales, extractivas, de silvicultura y conservación ambiental. Se caracterizan por la deficiencia en los servicios públicos y acceso a la educación. Los [blank_start]pueblos indígenas[blank_end] que principalmente habitan en zonas rurales, se caracterizan por mantener una identidad cultural, histórica y lingüística. Las [blank_start]comunidades semi urbanas[blank_end] se sitúan en la periferia de las ciudades y su población proviene de zonas rurales, que emigraron en búsqueda de mejores oportunidades de trabajo. Son comunidades asentadas generalmente en predios irregulares, con cobertura nula o parcial de servicios públicos y educativos.
Answer
  • comunidades rurales
  • pueblos indígenas
  • comunidades semi urbanas

Question 8

Question
¿Cuáles son consejos para el trabajo con comunidades indígenas? (Escoge 3).
Answer
  • Adaptar justo en el momento con el apoyo de intérpretes locales, la presentación de la organización usando un lenguaje sencillo y concreto.
  • Buscar intérpretes locales
  • Involucrar al intérprete en la selección o adaptación de los instrumentos.
  • El intérprete debe permanecer atrás del facilitador para no distraer la atención.
  • Durante la interpretación, el facilitador debe hacer pausas para dar tiempo al intérprete en transmitir el mensaje.

Question 9

Question
Selecciona las dos recomendaciones correctas para trabajar con migrantes
Answer
  • Tener cuidado con las preguntas relacionadas al estatus o situación migrante en el país.
  • Realizar carteles bilingües.
  • Buscar el apoyo de intérpretes extranjeros.
  • Pedir con suma amabilidad que los horarios acordados sean de acuerdo a tus necesidades

Question 10

Question
Debemos considerar al momento de seleccionar las herramientas del diagnóstico el tipo y tamaño de las comunidades donde se realizará el diagnóstico, los usos y costumbres de la comunidad y aprender el idioma en nivel avanzado antes de comenzar.
Answer
  • True
  • False
Show full summary Hide full summary

Similar

Beneficios de la Planeación
sinadep.snte
Planeación y evaluación de capital humano
rebeecr
GENERALIDADES SOBRE LA PLANEACIÓN
viviana joya
Cuadro Comparativo Técnicas de Planeación
Alejandro Hernandez
Planeación Educativa y sus características.
marypa759
Examen bimestral Administración de Proyectos de Sw
Jorge A Corona
Planeación, Gestión y Evaluación Educativa
Sandra Gabriela
LA PERSPECTIVA DE LA PLANEACION EDUCATIVA EN MEXICO
Aurelia Zepeta
PRINCIPALES INDICADORES DE PRESUPUESTO
uvitamaz
Etapas de la Planeación Educativa
paola ramirez mendoza
PLANEACIÓN EDUCATIVA
ely.ves.33