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TEST DE UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR

Description

Este test es para evaluar los conocimientos de los docentes de Nivelación y Admisión de la Universidad Técnica de Machala.
Manuel Delgado
Quiz by Manuel Delgado, updated more than 1 year ago
Manuel Delgado
Created by Manuel Delgado about 8 years ago
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Resource summary

Question 1

Question
Según lo socializado en clase, escoja el literal correcto respecto de los actuales organismos de control de la Educación Superior.
Answer
  • CONESUP, CES, CONEA
  • CONEA, SENESCYT, CONESUP
  • SENESCYT, CONESUP, CES
  • SENESCYT, CES, CEAACES

Question 2

Question
¿En qué gobierno se decretó la creación de la Universidad Técnica de Machala? Escoja la respuesta correcta
Answer
  • Gabriel García Moreno
  • Eloy Alfaro
  • Vicente Rocafuerte
  • José María Velasco Ibarra

Question 3

Question
El derecho al buen vivir está basado en
Answer
  • Principios y valores ancestrales
  • Las leyes del Ecuador
  • Normas de convivencia
  • Valores familiares

Question 4

Question
La Universidad Técnica de Machala, fue creada él:
Answer
  • 14 de abril de 1969
  • 15 de mayo de 1969
  • 12 de febrero de 1969
  • 13 de Maro de 1967

Question 5

Question
Con que otro nombre se la conoce a la CONSTITUCIÓN:
Answer
  • Carta Magna
  • Tratado
  • Ordenanza
  • Regla

Question 6

Question
Tres poderes del Estado son:
Answer
  • poder legislativo, poder ejecutivo y poder militar.
  • poder legislativo, poder capital y poder judicial
  • poder legislativo, poder ejecutivo y poder social
  • poder legislativo, poder ejecutivo y poder judicial

Question 7

Question
La constitución es:
Answer
  • leyes que se necesita desde el punto de vista constitucional para regular algún aspecto de la vida social.
  • es la norma suprema, escrita de un estado de derecho soberano u organización, establecida o aceptada para regirlo.
  • es un acuerdo escrito entre ciertos sujetos de derecho internacional y que se encuentra regido por este.
  • es una regla que debe ser respetada y que permite ajustar ciertas conductas o actividades.

Question 8

Question
¿Cuántas unidades académicas tiene la Universidad Técnica de Machala?
Answer
  • 6 unidades académicas
  • 7 unidades académicas
  • 5 unidades académicas
  • 8 unidades académicas

Question 9

Question
¿Qué significa SUMAK KAWSAY?
Answer
  • Cuidar la naturaleza
  • Cultura indígena
  • El buen vivir
  • Pacha mama

Question 10

Question
Para la aplicación del Plan Nacional del Buen Vivir es necesario: “Asegurar la soberanía y eficiencia de los sectores estratégicos para la transformación industrial y tecnológica”. ¿A qué definición corresponde la expresión?
Answer
  • Principios para el Buen Vivir
  • Objetivos
  • Estrategias
  • Políticas

Question 11

Question
El acrónimo de LOES significa:
Answer
  • Ley Orgánica de Estudiantes Superiores.
  • Ley Organizacional de Educación Simplificada.
  • Ley Orgánica de Educación Superior.
  • D. Leyes Orgánicas de Educación Simple.

Question 12

Question
El himno de la Universidad Técnica de Machala cuenta con:
Answer
  • 1 Coro y 5 Estrofas.
  • 1 Coro y 4 Estrofas.
  • 1 Coro y 3 Estrofas.
  • 1 Coro y 2 Estrofas.

Question 13

Question
Señale la respuesta correcta que refiere a dos objetivos del buen vivir: I. Impulsar la transformación de la matriz productiva. II. La tesis de grado deberá ser sustentado y aprobado a la finalización del último año de la carrera. III. Auspiciar la igualdad, la cohesión, la inclusión y la equidad social y territorial, en la diversidad. IV. Generar comodidad para todos los ciudadanos del país.
Answer
  • I y II
  • III y II
  • I y III
  • IV y II

Question 14

Question
La visión de la UTMACH es:
Answer
  • Formar profesionales capaces de producir riqueza y bienestar para la región y el país, con intelecto creativo y fortaleza moral y ética,
  • Ser líder del desarrollo educativo, cultural, territorial, socio-económico, en la región y el país.
  • Potencializar el uso científico y tecnológico para constituirse en motor de desarrollo, progreso y cultura, vinculándose con los sectores productivo y académico de la sociedad.
  • Promoción y defensa de los derechos humanos, la paz y solidaridad entre los pueblos del mundo

Question 15

Question
De los siguientes postulados cual no es un objetivo del Buen vivir
Answer
  • Mejorar la calidad de vida de la población
  • Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía
  • Impulsar la transformación de la matriz productiva
  • Garantizar la educación superior pública gratuita

Question 16

Question
La LOES es una Ley creada para:
Answer
  • Regular el sistema financiero nacional
  • Regular el sistema judicial y constitucional
  • Regular el Sistema de Educación Superior en el país
  • Regular las normas del Buen Vivir

Question 17

Question
Qué se celebra el 14 de abril de 1969
Answer
  • La batalla de Pichincha
  • La Provincialización de El Oro
  • La creación de la Universidad Técnica de Machala
  • La inauguración de la Universidad Técnica de Machala

Question 18

Question
Qué no forma parte de la misión de la Universidad Técnica de Machala
Answer
  • Formar y perfeccionar profesionales en diversas áreas del conocimiento
  • Formar profesionales competentes emprendedores y comprometidos con el desarrollo en sus dimensiones económico, humano
  • Ser líder del desarrollo educativo, cultural, territorial, socio-económico, en la región y el país.
  • Mejorar la producción, competitividad y calidad de vida de la población en su área de influencia

Question 19

Question
¿Cuál es la función principal del Objetivo 1 del Plan Nacional del Buen Vivir?
Answer
  • Garantizar el trabajo digno en todas sus formas.
  • Impulsar la transformación de la matriz productiva.
  • Mejorar la calidad de vida de la población.
  • Consolidar el Estado democrático y la construcción del poder popular

Question 20

Question
Uno de los literales no corresponde a lo que es SUMAK KAWSAY:
Answer
  • Equilibrio del ser humano con su familia, con la mentalidad.
  • Alcance una mejor calidad de vida al poner el aspecto económico en segundo lugar.
  • Plenitud de vida.
  • Vida con dignidad.

Question 21

Question
Uno de los Objetivos del buen vivir no corresponde, selecciónelo:
Answer
  • Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía.
  • Construir espacios de encuentro común y fortalecer la identidad nacional, las identidades diversas, la plurinacionalidad y la interculturalidad.
  • Consolidar la transformación de los animales y fortalecer la seguridad integral, en estricto respeto a los derechos humanos.
  • Garantizar los derechos de la naturaleza y promover la sostenibilidad ambiental territorial y global.

Question 22

Question
Seleccione el literal correcto: El Buen Vivir tiene:
Answer
  • 6 objetivos.
  • 10 objetivos.
  • 12 objetivos.
  • 15 objetivos.

Question 23

Question
Seleccione el literal correcto: El organismo para la evaluación de la calidad de la educación superior es expedida por:
Answer
  • LOES.
  • CEAACES.
  • SENESCYT.
  • SNNA.

Question 24

Question
El siguiente artículo nos habla sobre la Secretaria Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, SENESCYT, que implementará el Sistema de Nivelación y Admisión para el ingreso a las instituciones de educación superior públicas, este artículo está en el capítulo:
Answer
  • Capítulo I: DE LAS AUTORIDADES ACADÉMICAS.
  • Capítulo II: DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES.
  • Capítulo III: DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
  • Capítulo IV: DEL PRINCIPIO DE PERTINENCIA.

Question 25

Question
¿Cuáles son los cinco procesos de expansión de ideas?
Answer
  • Considerar extremos, considerar variables, definir objetivos, considerar alternativas, considerar otros puntos de vista
  • Considerar extremos, reglas, considerar consecuencias, considerar alternativas, considerar otros puntos de vista
  • Considerar extremos, considerar variables, considerar consecuencias, considerar alternativas, considerar otros puntos de vista
  • Considerar extremos, considerar variables, considerar consecuencias, planificación, considerar otros puntos de vista

Question 26

Question
¿Cuáles son los cinco procesos de contracción de ideas?
Answer
  • Reglas, definir objetivos, considerar extremos, planificación, decisión
  • Reglas, definir objetivos, considerar prioridades, planificación, decisión
  • Reglas, definir objetivos, considerar variables, planificación, decisión
  • Reglas, definir objetivos, considerar alternativas, planificación, decisión

Question 27

Question
Las siguientes características: amarillo, 40 metros cúbicos, 28 años corresponden a las siguientes variables.
Answer
  • Forma, volumen, fecha
  • Color, volumen, edad
  • Color, área, edad
  • Color, medida de capacidad, edad

Question 28

Question
El valor que toma una variable en un caso concreto se llama.
Answer
  • Medida
  • Precisión
  • Dato
  • Característica

Question 29

Question
Cuando actuamos en grupo de personas, las reglas nos ayudan a:
Answer
  • Garantizar la convivencia
  • Tener un buen resultado.
  • Garantizar el éxito.
  • Asegurar el poder.

Question 30

Question
Señale cuál de las siguientes opciones no muestra la utilidad del proceso de planificación y decisión.
Answer
  • Escoger lo más adecuado.
  • Identificar posibles explicaciones de un hecho o situación.
  • Seleccionar la alternativa o el curso de acción más conveniente.
  • Regular la impulsividad

Question 31

Question
Cuando mencionamos “lo más urgente”, “lo más conveniente”, “lo más fácil”, “lo más útil”, “lo que más me gusta”, nos estamos refiriendo a:
Answer
  • Criterios de prioridad
  • Relaciones
  • Criterios de clasificación
  • Criterios de ordenamiento

Question 32

Question
Si se elabora una lista de posibles explicaciones de la desaparición del avión de Malasia Airlines. ¿Qué proceso de expansión se está aplicando?
Answer
  • Considerar Consecuencias
  • Considerar Alternativas
  • Considerar Variables
  • Considerar Extremos

Question 33

Question
La siguiente definición a que proceso corresponde: “Es un proceso que consiste en delinear un camino a seguir para lograr un objetivo previamente establecido.”
Answer
  • Considerar extremos
  • Definir objetivos
  • Decisión
  • Planificación

Question 34

Question
Un ejemplo de regla es:
Answer
  • Los estudiantes deben estudiar diariamente.
  • Papá y mamá deberían ir de viaje.
  • Todos los maestros tendrían que llegar puntualmente a su clase.
  • Los padres elaboran reglas en casa.

Question 35

Question
Cuál de los siguientes procesos ayuda a contrarrestar la llamada visión de túnel:
Answer
  • Considerar extremos.
  • Considerar consecuencias.
  • Considerar alternativas.
  • Considerar variables.

Question 36

Question
Para considerar una alternativa se debe:
Answer
  • Mirar hacia el futuro para prever los resultados de una acción o plan.
  • Tratar de encontrar soluciones, explicaciones o cursos de acción de un hecho o situación.
  • Pensar en ideas que se contraponen.
  • Tomar en cuenta la opinión o el sentir de los demás

Question 37

Question
Las reglas tiene:
Answer
  • Alternativas.
  • Propósito determinado.
  • Criterios de prioridad.
  • Desventajas

Question 38

Question
El proceso de ________________ ________________ consiste en tratar de encontrar posibles soluciones, explicaciones o cursos de acción de un hecho o situación.
Answer
  • Curso de acción.
  • Considerar alternativas.
  • Exhaustivas operaciones
  • Reflexiones consecutivas

Question 39

Question
El proceso de considerar variables:
Answer
  • Implica mirar al futuro para prever los resultados de una acción o plan
  • Fija la atención en aspectos que deben considerarse antes de tomar una decisión
  • Nos ayuda a encontrar posibles cursos de acción u opiniones al hacer una elección
  • Nos invita a tomar en cuenta la opinión y sentir de los demás

Question 40

Question
Cuál de los siguientes enunciados no es un proceso de contracción
Answer
  • Reglas
  • Objetivos
  • Considerar prioridades
  • Considerar alternativas

Question 41

Question
Considerar los Extremos significa
Answer
  • Pensar en ideas que se contraponen
  • Pensar en variables buenas y malas
  • Pensar en lo mejor y lo malo
  • Pensar en características

Question 42

Question
¿Cuáles son los acuerdos o instrumentos que facilitan la convivencia en grupo?
Answer
  • Las opiniones
  • Las reglas
  • Las consideraciones
  • Las consecuencias

Question 43

Question
Considerar Variables, nos invita a fijar la atención en los aspectos que deben considerarse antes de tomar una decisión, las variables nos ayudan a ampliar la visión que tenemos acerca de una situación, el hábito de pensar en las variables antes de decidir o de actuar contrarresta la llamada:
Answer
  • Observación de túnel.
  • Misión de variables.
  • Visión de túnel.
  • Procesos de variables.

Question 44

Question
Planificación está dentro del proceso de Expansión y Contracción, en el cual se lo denomina como:
Answer
  • Un proceso que genera un curso de acción o una secuencia de acciones a ser realizadas.
  • Un proceso que genera una selección entre varias opciones o alternativas.
  • Un proceso que genera decisiones sin tomar en cuenta la observación.
  • Un proceso que consiste en delinear un camino a seguir para lograr un objetivo.

Question 45

Question
Decisión está dentro del proceso de Expansión y Contracción, en el cual se lo denomina como:
Answer
  • Un proceso que genera una selección entre varias opciones o alternativas.
  • Un proceso que genera un curso de acción o una secuencia de acciones a ser realizadas.
  • Un proceso que genera una selección inadecuada y deprisa.
  • Un proceso que genera decisiones sin tomar en cuenta la observación.

Question 46

Question
Lo que nos previene o alerta a lo que puede suceder en el futuro se denomina:
Answer
  • Considerar alternativas
  • Definir objetivos
  • Considerar consecuencias
  • Tomar decisiones

Question 47

Question
En el proceso básico de observación el resultado de la observación es una lista de.
Answer
  • Variables
  • Verbos
  • Características
  • Oraciones

Question 48

Question
En el proceso básico de comparación al identificar las características iguales o diferentes de dos objetos o situaciones, cada par de características debe corresponder a:
Answer
  • Una misma variable
  • Variables diferentes
  • Variables cualitativas
  • Variables cuantitativas

Question 49

Question
Hallar los dos términos que siguen en la siguiente secuencia numérica 7, 14, 21, 28, ……, …….
Answer
  • 34 y 41
  • 33 y 40
  • 35 y 42
  • 30 y 44

Question 50

Question
En una biblioteca existen 2160 libros de química, 2640 libros de física, 4320 libros de biología, 2880 libros de matemáticas ¿calcular el porcentaje de libros de cada asignatura?
Answer
  • Química 20 % Física 21 % Biología 37% Matemáticas 22 %
  • Química 18 % Física 22 % Biología 36% Matemáticas 24 %
  • Química 17 % Física 23 % Biología 35% Matemáticas 25 %
  • Química 14 % Física 17 % Biología 33% Matemáticas 36 %

Question 51

Question
Seleccione la definición correcta de característica esencial:
Answer
  • Proceso que consiste en identificar las características semejantes o diferentes de dos o más objetos
  • Proceso que permite establecer nexos entre pares de características correspondientes a una variable
  • Operación de pensamiento que permite identificar características de un objeto, hecho o situación
  • Conjunto de características compartidas por un grupo de elementos

Question 52

Question
¿Cuál de las siguientes alternativas es un juicio de valor?
Answer
  • Ayer me levanté a las 07h30
  • Hubo fuegos artificiales
  • La cena estuvo exquisita
  • Un bombero había rescatado a “Fido”

Question 53

Question
Identifique en cuál de los siguientes enunciados no se establece una relación.
Answer
  • El nivel de estudio de Guillermo es igual al de Patricia.
  • Pedro mide 1.70 cm de estatura mientras que Julio mide 1.75 cm.
  • El tipo de deporte que practica María es diferente al que practica Pilar.
  • La mascota de Pilar es un gato, la mascota de Pepe es un perro.

Question 54

Question
Escoja la opción correcta: En que consiste los criterios a cumplir de una observación.
Answer
  • En buscar más alternativas generalmente depende del criterio y de la disposición de las personas.
  • En aplicar el criterio y seleccionar las ideas más importantes.
  • En identificar las características presentes en los objetos.
  • En identificar las variables correspondientes a las características esenciales.

Question 55

Question
Las variables que permiten estructurar secuencias progresivas crecientes o decrecientes se llaman:
Answer
  • Variables ordenables
  • Variables organizables
  • Variables estructurales
  • Variables progresivas

Question 56

Question
Tanto el análisis, la síntesis y la evaluación son procesos:
Answer
  • Descomponedores del Pensamiento.
  • Desintegradores del Pensamiento.
  • Integradores del Pensamiento.
  • Formadores del Pensamiento.

Question 57

Question
¿El proceso básico del pensamiento en que se obtienen clases y subclases se denomina?
Answer
  • Cambios y secuencias
  • Clasificación
  • Ordenamiento
  • Clasificación jerárquica

Question 58

Question
A la variable seleccionada para clasificar a los objetos se le denomina: _____________ de ______________________
Answer
  • Criterio de ordenamiento
  • Clasificación de jerarquía
  • Criterio de clasificación
  • Clasificación de ordenamiento

Question 59

Question
Qué se obtiene al realizar una observación
Answer
  • Juicios de valor
  • Inferencias
  • Una lista de características
  • Variables

Question 60

Question
¿Cuáles son los tipos de Variables según la función de la característica?
Answer
  • Cualitativas y cuantitativas
  • Cuantitativas y semánticas
  • Semánticas y Lógicas
  • Cuantitativas y Lógicas

Question 61

Question
Cuáles son los tipos de ordenamiento
Answer
  • Intrínsecos y extrínsecos
  • Cualitativos y cuantitativos
  • Naturales y convencionales
  • Cuantitativos y naturales

Question 62

Question
Uno de los procesos básicos del pensamiento, es la observación y se la conoce como:
Answer
  • La operación de pensamiento que permite identificar características de un objeto.
  • La operación de conocimiento que permite identificar hechos.
  • La operación de fundamentos teóricos, que permita identificar objetos.
  • La operación de pensamiento que permite identificar solo hechos.

Question 63

Question
Uno de los criterios que debe cumplir una buena Observación es:
Answer
  • La observación es un proceso que consiste en identificar las características presentes en los objetos. No se observa lo que los objetos no tienen.
  • Cada característica no corresponde a una variable.
  • Antes de observar no debemos plantearnos un objetivo sino una característica, con su variable.
  • Tampoco no son observaciones los juicios de valor o las críticas que se hacen acerca de los objetos, estas son evaluaciones.

Question 64

Question
Comparación, es el proceso que consiste en identificar las características semejantes y diferentes, y uno de sus procedimientos es:
Answer
  • Identificar solamente características.
  • Identificar Variables.
  • Identificar una descripción.
  • Identificar una característica, para su relación.

Question 65

Question
En una sucesión de números cada término es igual al doble del anterior menos 3. Si el segundo término es – 5, ¿cuánto valen el primero y el tercero respectivamente?
Answer
  • -4 y -16
  • -3 y -11
  • -1 y -13
  • 0 y -11

Question 66

Question
La síntesis es:
Answer
  • El proceso mediante el cual una persona juzga o emite un juicio de valor acerca de un objeto, hecho o situación.
  • El conjunto de características compartidas por un grupo de elementos.
  • El proceso mediante el cual se integran las partes, las propiedades y las relaciones de un conjunto delimitado para formar un todo significativo.
  • El proceso u operación que implica la descomposición o división de objetos, situaciones o ideas en las partes que lo constituyen.

Question 67

Question
Las variables según el tipo de característica se clasifican en:
Answer
  • Semántica y lógica.
  • Natural y convencional.
  • Cualitativa y cuantitativa.
  • Presencia o ausencia de objetos.

Question 68

Question
Los criterios de una buena clasificación son: I. Clasificar en un orden lógico establecido. II. Ayuda a simplificar la manera de organizar los objetos o las situaciones III. Ningún elemento puede estar en dos clases a la vez. IV. Todos los elementos del conjunto de partida deben estar clasificados.
Answer
  • I y III
  • II y III
  • IV y III
  • I y IV

Question 69

Question
Seleccione la opción correcta. ¿Cuál es la figura que falta?
Image:
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Answer

Question 70

Question
Seleccione la opción correcta. ¿Cuál es la figura que falta?
Image:
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Answer

Question 71

Question
Seleccione la opción correcta. ¿Cuál es la figura que falta?
Image:
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Answer

Question 72

Question
Seleccione la opción correcta. ¿Cuál es la figura que falta?
Image:
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Answer

Question 73

Question
Seleccione la opción correcta. ¿Cuál es la figura que falta?
Image:
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Answer

Question 74

Question
Seleccione la opción correcta. ¿Cuál es la figura que falta?
Image:
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Answer

Question 75

Question
Seleccione la opción correcta. ¿Cuál es la figura que falta?
Image:
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Answer

Question 76

Question
Todas las figuras pertenecen al conjunto, excepto:
Image:
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Answer

Question 77

Question
Qué par de letras continúan la serie: KLNMOPRQST…
Answer
  • VU
  • UV
  • WV
  • VW

Question 78

Question
¿Qué número continúa? 4 ; 13 ; 22 ; 31 ; …..
Answer
  • 41
  • 50
  • 40
  • 43

Question 79

Question
Completar la secuencia: CMM, EOO, GQQ, _____, KUU
Answer
  • GRR
  • GSS
  • ISS
  • ITT

Question 80

Question
Un comerciante de frutas compra manzanas a $15 la caja y las vende a $3.00 el kilo. Sabiendo que la caja contiene 10 kilogramos ¿Cuántas cajas debe vender para ganar $300?
Answer
  • 15
  • 20
  • 25
  • 30

Question 81

Question
Determine el valor de la incógnita en la secuencia (no considere a la Ñ): 3A, 4C, 5E, 7H, 9K, 12O,.....
Answer
  • 13R
  • 14T
  • 15S
  • 16U

Question 82

Question
Un caracol recorre 10 cm el primer día, si cada día recorre el doble del anterior ¿qué distancia en total recorrerá en 5 días?
Answer
  • 160 cm
  • 300 cm
  • 310 cm
  • 200 cm

Question 83

Question
El cuerpo de un pez pesa 8 veces lo que pesa la cabeza y la cola 4 libras más que la cabeza. Si el pez pesa 64 libras ¿cuál es el peso de cada parte del pez?
Answer
  • Cabeza = 5 libras, cuerpo = 49 libras, cola = 10 libras
  • Cabeza = 6 libras, cuerpo = 48 libras, cola = 10 libras
  • Cabeza = 4 libras, cuerpo = 50 libras, cola = 10 libras
  • Cabeza = 7 libras, cuerpo = 47 libras, cola = 10 libras

Question 84

Question
Luis vende un auto por 9000 dólares, ganando 1/5 sobre el costo ¿Cuánto le costó el auto a Luis?
Answer
  • 6500 dólares
  • 5500 dólares
  • 8000 dólares
  • 7500 dólares

Question 85

Question
Hay diez maletas del mismo tamaño y dentro de cada maleta hay seis maletas más pequeñas, y dentro de cada una de las maletas pequeñas hay cuatro maletas aún más pequeñas. ¿Cuántas maletas hay en total?
Answer
  • 300
  • 310
  • 240
  • 320

Question 86

Question
Milena va por la calle y se encuentra con Don Eleuterio, su vecino y le pregunta: “¿Quién es aquella joven?”. Milena le responde: “La joven es la hija de la esposa del único hijo de mi abuela”. ¿Cuál es la relación familiar de la joven con Milena?
Answer
  • Son abuela y nieta
  • Son vecinas
  • Son madre e hija
  • Son hermanas

Question 87

Question
John va al gimnasio y levanta unas pesas igual al peso que él. La varilla pesa la ¼ parte que él. Si John con la carga pesa 90 Kg. ¿Cuánto pesa la varilla, las pesas y John?
Answer
  • La varilla pesa 40 Kg, las pesas 10 Kg y John 40 Kg
  • La varilla pesa 40 Kg, las pesas 10 Kg y John 90 Kg
  • La varilla pesa 10 Kg, las pesas 40 Kg y John 40 Kg
  • La varilla pesa 10 Kg, las pesas 40 Kg y John 90 Kg

Question 88

Question
Miguel necesitaba ropa y fue al Centro Comercial, para lo cual sacó cierta cantidad de dinero de su alcancía. Vio unos bonitos pantalones y gasto el 50% de lo que llevaba para adquirirlos, luego compró una camisa que le costó 300Um. Si al final le quedaron 200Um que gastó para invitar a unos amigos a comer. ¿Cuánto dinero sacó de su alcancía?
Answer
  • 950
  • 1000
  • 1050
  • 1100

Question 89

Question
Señalando una fotografía de un niño. Juan dice: Él es el hijo del único hijo de mi madre ¿Qué es Juan para el niño?
Answer
  • El padre.
  • El abuelo
  • El primo
  • El hermano

Question 90

Question
En el examen final de química, María respondió correctamente el 84% de las preguntas. Si respondió 63 preguntas, ¿Cuántas preguntas había en el test?
Answer
  • 75
  • 65
  • 71
  • 85

Question 91

Question
Sonia tiene menos dinero que Estefany, pero más que Daniel. Félix es más pobre que Sonia y más rico que Daniel. ¿Quién es el más pobre?
Answer
  • Sonia
  • Estefany
  • Daniel
  • Félix

Question 92

Question
Tito es tío materno de Tota. Tota es hermana de Tuti y Tuti es madre de Tuto. ¿Qué es Tito de Tuto?
Answer
  • Sobrino-abuelo
  • Primo
  • Tío-abuelo
  • Tío-hermano

Question 93

Question
La altura de un edificio de 3 pisos es 27m. Si la altura del primer piso es el triple del segundo, y la altura del segundo es el doble que la del tercero. ¿Cuál es la altura del primero?
Answer
  • 6 m
  • 3 m
  • 18 m
  • 12 m

Question 94

Question
Una botella del Fuze Tea con su tapa cuesta 1.30$. Si la botella cuesta 100 centavos más que la tapa ¿Cuál es el precio de la tapa sola?
Answer
  • 100 centavos
  • 18 centavos
  • 30 centavos
  • 15 centavos

Question 95

Question
Si un pastel se reparte entre 2 personas, la primera persona se come 3/8 y la otra persona se come 2/4 ¿Cuánto sobra del pastel?
Answer
  • 2/8
  • 1/8
  • 2/5
  • nada

Question 96

Question
Luis pesa más que Daniel, pero Cristian pesa el doble que Bryan y menos que Luis, que este a su vez pesa el doble de Cristian, pero Daniel pesa más que Bryan ¿Quién tiene mayor peso?
Answer
  • Daniel
  • Cristian
  • Bryan
  • Luis

Question 97

Question
En el trayecto que recorren Flavio, Junior, Sonia y Eder a la Universidad. Flavio camina más que Junior, pero Sonia Camina mucho más que Flavio, pero Eder camina menos que Junior. ¿Quién vive más lejos?
Answer
  • Sonia
  • Eder
  • Flavio
  • Junior

Question 98

Question
Dos hermanos deciden ahorrar juntos las propinas que reciben de su padre durante un año. Al final de este período lograron reunir $320. Si el hermano mayor ahorró el triple de lo que ahorró el menor, ¿cuánto ahorró cada uno?
Answer
  • 220 y 100
  • 240 y 80
  • 200 y 120
  • 270 y 90

Question 99

Question
Ana, Beatriz, Cecilia y Delia viven en cuatro casas contiguas. Si Ana vive a la derecha de Cecilia, Beatriz no vive a la izquierda de Delia, y Ana vive entre Delia y Cecilia. ¿Quién vive más a la derecha de todas?
Answer
  • Ana.
  • Beatriz.
  • Delia.
  • Cecilia.
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