Proceso parcialmente integrado. Este proceso no se ve directamente, nuestro conocimiento proviene de la observación. El aprendizaje se relaciona con cambios en el comportamiento individual de las personas.
El aprendizaje es un proceso individual.
El aprendizaje es un proceso de cambio.
El aprendizaje tiene un fin determinado.
Conductismo - Enfoque en la observación y respuesta a estímulos extremos
Constructivismo - aprendizaje basado en la construcciòn de conocimientos a travès de la experiencia y la interacciòn.
Aprendizaje visual procesamiento de informaciòn a travès de imàgenes y gràficos.
Aprendizaje auditivo procesamiento de informaciòn a travès del sonido y la audiciòn.
Aprendizaje Kinèstesico Se refiere a la adquisiciòn de conocimientos y habilidades a travès de la experiencia fìsica y el movimiento del cuerpo.
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Tecnología en el aprendizaje
Integraciòn de la tecnologìa en el aula para mejorar el proceso de aprendizaje.
Herramientas digitales y recursos en lìnea para facilitar la adquisiciòn de conocimientos.
Aprendizaje en lìnea ya distancia como opciòn educativa.
Importancia de la evaluaciòn para medir el progreso y comprension del estudiante.
Enfoques formativos y sumativos en la evaluaciòn.
Uso de diferentes herramientas de evaluaciòn, como exàmenes, proyectos y rùbricas.
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Desarrollo del aprendizaje
Recapitulaciòn de los puntos clave sobre el aprendizaje en la educaciòn.
Importancia de adaptar las estrategias de enseñanza al estilo de aprendizaje de los estudiantes.
El aprendizaje continuo como base para el desarrollo personal y profesional.