Evolución de las tecnologías educativas desde su origen

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Evolución de las tecnologías educativas desde su origen
WITHNI ANAHI IGUAD DELGADO
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    Evolución de Las tecnologías educativas desde su origen
    Con el fin de analizar en detalle el  impacto de la tecnología en la educación universitaria  y en los procesos de enseñanza es preciso separar y estudiar las distintas etapas de la evolución de la tecnología educativa. Para ello, podemos resaltar la aparición de una serie de  inventos  que han condicionado de manera determinante las  técnicas de enseñanza  en los  entornos escolares.     La industrialización marcará la evolución de la tecnología educativa a través de la invención de dos objetos que hoy en día nos resultan de lo más cotidiano. El empleo del  grafito  para la escritura se materializó con la  aparición del lápiz  en 1790. Más tarde su producción mecanizada llevó a su uso escolar en todo el mundo.  Cincuenta años después se inventó la  pizarra  como medio para compartir el conocimiento con todo el alumnado al mismo tiempo. Aunque su uso ha evolucionado a través de los distintos materiales empleados, su aparición fue determinante en la evolución de las tecnologías para la educación, ya que cambió para siempre la organización del aula.   

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                   Los orígenes de la tecnología educativa pueden hallarse en la enseñanza programada, con la idea de elevar la eficiencia de la dirección del proceso docente. Se considera como su creador a Burrhus Frederik Skinner profesor de la Universidad de Harvard en el año 1954os orígenes de la tecnología educativa pueden hallarse en la enseñanza programada, con la idea de elevar la eficiencia de la dirección del proceso docente. Se considera como su creador a Burrhus Frederik Skinner profesor de la Universidad de Harvard en el año 1954
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