Learn to write well

Learn to write well We share with you tips and tricks on how to learn to write well. Before starting reading, I recommend that you familiarize yourself with the essay writing help. Always choose services carefully to help you complete your assignments. What exactly does the locker require? For the imaginary subject, you will be asked to write the rest of a story, to tell the same scene by changing your point of view (internal, external, omniscient), to imagine another scene on the same theme, or relate a personal experience describing your feelings. The instructions are clear on the type of text requested: narration, letter, a story with dialogues, description, portrait, poem, speech ... The writing time is sometimes indicated (present, past). If not, use the corpus text time. You will be told whether to write in the first or third person. For the subject of reflection, writing consists of expressing your opinion on a question asked. It is an argumentative text that you are asked to produce by justifying your point of view. Most of the time, the text takes the form of an essay, but you may be asked to write your argument in a letter or dialogue. Follow the instructions carefully to hope to obtain the maximum number of points. Perhaps the homework plan is provided to you as well. Second step: collect the information After having clearly defined and understood the subject, it is time to gather the information at your disposal. Take the time to identify the situation that leads you to write your text: What is the target? If you write a letter, to whom is it addressed? What is the goal to achieve? Do you have to inform, tell, argue, convince? To help ensure that you don't forget anything, clearly write down the seven questions in a list form and answer them: what, who, when, where, why, how, how much? Gather your historical, geographical, technical, literary, and personal memories according to the subject. From the start, imagine the situation you want to write up and put together specific examples. If your story includes a hero, make him an identity card with his name, his physical portrait, and his character traits. If you are not confident in your abilities, you can ask for help. You can ask your teachers or friends for help, or buy cheap coursework writing service. Remember help only improves your learning process and saves you a lot of time on the problem. Write down everything that comes to your mind in a draft, any ideas you have without making sentences: a word or an expression will remind you of what you want to develop. But be careful to write everything down clearly so that you can classify, sort, and number your ideas so you don't forget anything later. Third step: classify the ideas Now is the time to select the information relevant to your topic. Unless you are given the outline, an essay generally follows a three-part outline: introduction, development, and conclusion. This step is used to structure the selected information according to the chosen plan. Introduction The introduction has 6 to 8 lines in a single paragraph (to be adapted according to the length requested from the drafting, the introduction should barely represent 1/5 of the entire text). It serves to recall the subject, to present the initial situation and the hero. Assume that the examiner is not supposed to know the topic. He must therefore be able to understand what you are talking about thanks to the introduction. Use the what, who, where, when questions to write this section. Development For the development you have several possibilities: Keeping a chronological order: the most common for a story but it is still possible to make ellipses or go back, Choose a logical order: if you make a description, a comparison, a portrait, or a speech, the development will follow a logical order. In the draft, group the ideas of the same category then classify the categories about each other to progress little by little towards the conclusion Conclusion The conclusion is roughly the same length as the introduction. It is used to finish the story properly. Depending on the subject, you can end with a thought or a moral: the general impression of duty, the expression of your feelings/emotions... or with an opening to the future by taking a more distant point of view. General remark The introduction/development/conclusion plan lends itself perfectly to the subject of reflection. On the other hand, for the subject of imagination, you can move away from it somewhat even if you will have to introduce your characters and end on a logical end.   Related resources: How to stay focused: 8 tips 3 mistakes all students make