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Descripción
Test por Mariana Karen, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Mariana Karen
hace casi 7 años
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Pregunta 1
Pregunta
¿Qué es el Sistema de Alerta Temprana (Sisat)?
Respuesta
-
Es un sistema para la elaboración de recursos didácticos.
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Es un conjunto de indicadores, herramientas y procedimientos que permite a los colectivos docentes, a los supervisores y a la autoridad educativa local contar con información sistemática y oportuna acerca de los alumnos.
-
Es el conjunto de docentes y alumnos que trabajan en proyectos tecnológicos.
Pregunta 2
Pregunta
¿Los principales indicadores del SisAT dan cuenta del avance de los estudiantes en componentes básicos de lectura, escritura y cálculo mental.?
Respuesta
- True
- False
Pregunta 3
Pregunta
¿Cuantos momentos cuenta un proceso del Sisat?
Respuesta
-
4
-
2
-
5
Pregunta 4
Pregunta
¿Cuál es el orden de los momentos del proceso del Sisat?
Respuesta
-
Preparación - aplicación de herramientas - registro de la información - establecimiento de acuerdos.
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Aplicación de herramientas - preparación - registro de la información - establecimiento de acuerdos
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Establecimiento de acuerdos - aplicación de herramientas - preparación - registro de la información
Pregunta 5
Pregunta
El supervisor de zona informa acerca del propósito y características del SisAT, y acuerda con los directores de las escuelas focalizadas el establecimiento y entrega de un cronograma para la instalación de SisAT. Estas acciones corresponden a:
Respuesta
-
análisis
-
preparación
-
propuestas
Pregunta 6
Pregunta
Es importante dar indicaciones claras y generar un ambiente de confianza con los alumnos. Esta acción a que momento corresponde?
Respuesta
-
Preparación
-
Análisis
-
Aplicación de herramientas
Pregunta 7
Pregunta
Cada herramienta incluye un formato de registro de la información, con los aspectos o componentes que serán evaluados. En los casos de toma de lectura y de producción de textos, además tienen una rúbrica en la que se precisan las características esperadas paracada nivel de desempeño. ¿Esta acción pertenece al momento de uso de la información?
Respuesta
- True
- False
Pregunta 8
Pregunta
Una vez identificados los alumnos de cada grupo o grado que están en riesgo, los docentes que los atienden directamente definen las acciones de intervención educativa necesarias para que los estudiantes superen el riesgo a la brevedad posible.
¿A que momento pertenece esta acción?
Respuesta
-
Uso de la información en establecimiento de acuerdos.
-
Análisis
-
Recolección de información
Pregunta 9
Pregunta
¿Cómo se obtiene la información?
Respuesta
-
Mediante la observación.
-
A través de Herramientas para la Toma de lectura, Producción de textos escritos y Cálculo mental.
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Dejando tareas.
Pregunta 10
Pregunta
¿Su propósito del Sisat es contribuir al estimulo y motivación de los alumnos con los mejores promedios de la institución?
Respuesta
- True
- False
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