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Cactus Jam
Descripción
LSAT Elem Ed Test sobre Cactus Jam, creado por Tracy Rains el 11/12/2017.
Sin etiquetas
elem ed
lsat
Test por
Tracy Rains
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Tracy Rains
hace casi 7 años
16
0
0
Resumen del Recurso
Pregunta 1
Pregunta
Why do the young women use poles to get the fruit?
Respuesta
To avoid getting to near the cactus plant.
To be able to reach the fruit high in the air.
To keep the children safe as they receive the fruit.
To stay out of the way of the fruit when it drops.
Pregunta 2
Pregunta
What does the photograph of the saguaro fruit help the reader understand about making cactus jam?
Respuesta
The photograph shows that jam made from these fruits will be sweet in flavor.
The photograph show that the size of the fruits makes gathering them fun to do.
The photograph shows that gathering fruit is difficult because the fruits are stuck tightly to the plant.
The photograph shows that the fruits must be peeled because they have cactus spines on them.
Pregunta 3
Pregunta
What is one of the main ideas in the passage?
Respuesta
Groups of Tohono O'odham Indians make jam by doing different jobs and working together.
The Tohono O'odham indians make food from different plants in the desert
Groups of Tohono O'odham indians enjoy working outside in the summer.
The Tohono O'odham indians enjoy making sweet treats at the end of a busy day.
Pregunta 4
Pregunta
Please choose the correct order of the steps to make cactus jam.
Respuesta
scrape fruit, pick fruit, cook juice, strain the fruit
pick the fruit, scrape the fruit, strain juice, cook juice
cook juice, pick fruit,strain juice, scrape fruit
strain juice, scrape fruit, cook juice, pick juice
Pregunta 5
Pregunta
What is the difference between what younger women do to make cactus jam than what the older women do?
Respuesta
Young women help to gather the fruit; older women cook the fruit.
Young women climb the cactus fruit; older women catch it.
Young women help gather the firewood; older women start the fire.
Young women cook the jam; older women spread the fruit on bread.
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