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Descripción
Test por Ele Quintela, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Ele Quintela
hace casi 7 años
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Pregunta 1
Pregunta
1. En Psicología Social,se habla de procesos de naturaleza individual para referirse a
Respuesta
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A) no son sociales, porquetienen lugar dentro del individuo
-
B) tienen lugar dentro del individuo, pero siempre con un referente social.
-
C) se producenúnicamente, ante la ausencia real o imaginada deotros.
Pregunta 2
Pregunta
2. En el estudio de los procesos que analiza la psicología social, el concepto de emergetismo es loque se conoce como
Respuesta
-
A) la influencia que sobre la persona ejerce la presencia real o imaginada de otros.
-
B) la manifestación de comportamientos extremos determinados por las restricciones del contexto
-
C) la aparición de nuevos procesos psicológicos como resultado de la interacción entre personas o entre grupos
Pregunta 3
Pregunta
3. La principal cualidad que permite que los resultados de los experimentos puedan aplicarse a la vida cotidiana es
Respuesta
-
A) su realismo mundano y surealismo experimental tienen la misma importancia en la aplicación de los resultados, aunque sólo en los experimentos de laboratorio
-
B) surrealismo mundano.
-
C) surrealismo experimental.
Pregunta 4
Pregunta
4. Es preferible tomar medidasimplícitas en lugar de medidas explícitas de
actitud, cuando
Respuesta
-
A) la actitud es claramente ambivalente.
-
B) la expresión de dichas actitudes es socialmente inaceptabl e
-
C) las personas no tienen una actitud clara hacia el objetode actitud
Pregunta 5
Pregunta
5. Cuál de los siguientes tipos de procesamiento NO forma parte del
modelo "MODE".
Respuesta
-
A) procesamiento espontáneo,basado en la activación automática de una actitud relevante.
-
B) procesamientoelaborado
-
C) procesamiento incidental
Pregunta 6
Pregunta
6. Señale, de las siguientes, las variables que según Burger. (1999) afectan
a la táctica del pie en la puerta.
Respuesta
-
A) Etiquetar al blanco de influenciacomo defensora de esa causa einformarla de que hay poca gentedispuesta a acceder a la primerapetición
-
B) Construir el compromiso graciasa información falsa o incompleta
-
C) Que el agente de influenciasea el primero en hacer unaconcesión
Pregunta 7
Pregunta
8. Señale la teoría que explica el aumento de la frecuencia de agresión
verbal que se desencadena entre los que observan que, en un debate
político, el público se ríe cuando uno de los interlocutores responde a una
compañera de la oposición que "mejor estaría haciendo punto
Respuesta
-
A) La teoría de la escalada de violencia
-
B) La teoría de la espiral de silencio
-
C) La teoría del aprendizaje observacional.
Pregunta 8
Pregunta
9. Lea la siguiente afirmación de Nelson Mandela y responda a la
pregunta que se plantea acontinuación. AFIRMACIÓN: "Laviolencia es
un legado que se reproduce a sí mismo a medidaque... las nuevas generaciones aprenden de la violencia de las anteriores ..."
PREGUNTA: Complete la siguiente frase de forma que sea una
afirmación correcta: Esta frasepone de manifiesto
Respuesta
-
A) el origen biológico de laconducta agresiva.
-
B) la imposibilidad de erradicar la conducta agresiva.
-
C) el papel de la cultura en la conducta agresiva.
Pregunta 9
Pregunta
10. Señale la alternativa que contieneTODOS los tipos de actitudes que se
han comprobado relevantes para laagresión, en el marco de estudio dela
subcultura de la violencia.
Respuesta
-
A) Actitudes pro-violencia yDesaprobación de la violencia
-
B) Actitudes pro-agresor, Actitudespro-víctima; Actitudes morales.
-
C) Actitudes pro violencia,Desaprobación de la violencia y Actitudes pro- víctima.
Pregunta 10
Pregunta
11. Lea la siguiente descripción y responda a la pregunta que se
presenta a continuación DESCRIPCIÓN: "El semáforo se puso en
rojo y de repente, el segundo coche se le echó encima. De repente, el
conductor del primer coche se bajó de su vehículo con una barra de
hierro y empezó a golpear al segundo coche".
PREGUNTA: teniendo en cuenta esta descripción, este tipo de conducta
puede considerarse un ejemplo de
Respuesta
-
A) agresión hostil .
-
B) agresión instrumental
-
C) escalada deviolencia
Pregunta 11
Pregunta
12. El conjunto de atributos que utilizan las personas para caracterizar a
los miembros de un grupo social es loque se llama en Psicología Social
Respuesta
-
A) categorización social
-
B) actitudes
-
C) estereotipo
Pregunta 12
Pregunta
13. Cuál de las siguientes estrategias cognitivas contribuye al
mantenimiento de los estereotipos cuando las personas se enfrentan a
ejemplos des confirmatorios del estereotipo exogrupal
Respuesta
-
A) la homogeneización endogrupal
-
B) la profecía auto cumplida.
-
C) la elaboración de subtiposdentro de la categoría social
Pregunta 13
Pregunta
14 Una de las funciones sociales de los estereotipos es
Respuesta
-
A) permite ordenar y estructurar la realidad.
-
B) permite reducir el esfuerzo cognitivo.
-
C) clasificar diferencialmente a los miembros del endo y del exogrupo
Pregunta 14
Pregunta
15. El racismo que se caracteriza por el conflicto entre la negación por
parte de los blancos de ser prejuicios y la presencia de sentimientos
negativosy creencias negativas inconscienteshacia los afroamericanos,
es lo quese denomina en PS.
Respuesta
-
A) racismo ambivalente
-
B) racismo aversivo
-
C) racismo paternalista
Pregunta 15
Pregunta
17. Cuando una persona se conforma a la opinión del grupo con objeto de
mantener unas buenas relaciones con los demás, estamos hablandode
Respuesta
-
A) influencia informativa
-
B) influencia normativa
-
C) identificación grupal.
Pregunta 16
Pregunta
18. Seleccione de las siguientes la afirmaciónqueesverdadera
Respuesta
-
A) El favoritismo endogrupal siempre va acompañado dediscriminación contra el exogrupo.
-
B) La cohesión dentro de un grupo depende de la atracción interpersonal y de la atracción intergrupal
-
C) Categorizar grupalmente a las personas produce que s e perciba a los miembros de unmismo grupo como intercambiables entre sí.
Pregunta 17
Pregunta
19. La perspectiva que defiende la distinción entre los conocimientos básicos y su utilización en contextos de la vida cotidiana (enfoques básicos vs. enfoques aplicados) hicieron una aportación que es específica. Esta aportación fue, concebir la aplicacióncomo
Respuesta
-
A) una tecnología social
-
B) un ámbito de conocimiento independiente, que va más allá de la tecnología.
-
C) un ámbito que no proporciona conocimiento,pero sí soluciones a los problemas prácticos.
Pregunta 18
Pregunta
20. El modelo de investigación-acción de Lewin establece una secuencia
de tres fases a las que llama
Respuesta
-
A) Planificación, Actuación y Evaluación
-
B) Investigación, Diseño y Actuación
-
C) Investigación, Diseño y Acción.
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