Examen de práctica Dela información al conocimiento.

Reseña de GoConqr

Pon a prueba tus conocimientos con este simulador de examen sobre la construcción del conocimiento. Responde las preguntas del cuestionario y al finalizar verifica tus respuestas y puntaje.
Claudia Morales
Test por Claudia Morales, actualizado hace más de 1 año
Claudia Morales
Creado por Claudia Morales hace más de 6 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Es el conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento de la persona o sistema, que recibe dicho mensaje.
Respuesta
  • conocimiento
  • información

Pregunta 2

Pregunta
Es la acción y efecto del aprendizaje, es decir, de entender, interviniendo la inteligencia y razón natural junto con la práctica.
Respuesta
  • conocimiento
  • información

Pregunta 3

Pregunta
Analiza las siguientes afirmaciones respecto a las diferencias entre información y conocimiento. Identifica las afirmaciones verdaderas.
Respuesta
  • El conocimiento puede ser público o privado y la información es un proceso personal que depende de cada individuo.
  • la información requiere filtrarse ya que no solo incluye conocimientos. En cambio, el conocimiento se desecha de la información que no le sirve a la persona.
  • Para trasmitir una información solo se requiere de un emisor y de un receptor. El conocimiento requiere de una persona o sujeto cognoscente, para ser adquirido.
  • El conocimiento por sí mismo no contribuye a la modernización de la sociedad, quien lo hace es la información que se trasmite por medio de la comunicación.
  • El conocimiento requiere de la información pero la información no siempre trasmite conocimientos, porque siempre se necesita de una persona o sujeto cognoscente.

Pregunta 4

Pregunta
Lee con atención los siguientes ejemplos y escribe a que concepto se refieren. A) Un ingeniero necesita capacidad de interpretación espacial, pero también necesita habilidades lógicas o matemáticas para realizar cálculos, cualidades de relación interpersonal para presentar sus proyectos, competencias corporal y kinestésica para poder dirigir la construcción, etc. B) Einstein no es más ni menos "listo" que Pelé, lo que ocurre es que sus cualidades intelectuales pertenecen a campos de conocimiento y habilidades diferentes.
Respuesta
  • Necesidades humanas
  • Inteligencias múltiples

Pregunta 5

Pregunta
Estos textos aprovechan la imagen impresa, la colocación de la letra, su tamaño y forma, para atraer la atención del lector, antes de que empiece a leer.
Respuesta
  • textos periodisticos
  • textos narrativos
  • textos de divulgación científica

Pregunta 6

Pregunta
Lee el siguiente texto, tomado del libro de Michel, que habla sobre el ambiente de aprendizaje y responde lo que se pide más adelante. "es imprescindible que te prepares teóricamente para analizar las decisiones que otros toman porque, tal vez hasta ahora, otros piensan por ti, ven por ti, hablan por ti y deciden por ti. que refrenes tu impulsividad, que no te dejes llevar por la primera acción que se te ocurra, que elijas entre varias alternativas, antes de escoger un camino. que confrontes diversos puntos de vista, pues casi siempre un observador extraño puede ser más imparcial que tú mismo" De acuerdo al texto anterior ¿Qué puntos debe tomar en cuenta una persona para hacer frente al medio ambiente de una manera adecuada?
Respuesta
  • Es indispensable aprender a aprender, aprender a diagnosticar la realidad en la cual te mueves, existes y vives.
  • Es imperioso que adquieras hábitos, actitudes y habilidades indispensables para una mejor toma de decisiones.
  • Antes de llegar a una toma de posición crítica, a una decisión concreta, trata de leer más allá de todas las líneas que constituyan tu medio ambiente.
  • Tu introspección debe partir de una "observación cargada de teoría"

Pregunta 7

Pregunta
De las siguientes opciones ¿Cuáles son parte del concepto "estudio independiente"?
Respuesta
  • Facultad de tomar decisiones.
  • Evitar tomar en cuenta las opiniones de otras personas.
  • Regulación del propio aprendizaje para aproximarlo a una determinada meta.
  • Trabajar sin compañía.

Pregunta 8

Pregunta
Estos diferentes tipos de texto están clasificados dependiendo del público a quien van dirigido y la intencionalidad del autor.
Respuesta
  • narrativos, explicativos, argumentativos y descriptivos.
  • científicos, de divulgación, tecnológicos y didácticos.
  • entrevista, nota periodística y reportaje.

Pregunta 9

Pregunta
¿Qué tipo de texto son la crónica, la noticia y el reportaje?
Respuesta
  • Didácticos
  • Periodísticos
  • Tecnológicos

Pregunta 10

Pregunta
La representación de conocimientos se compone de:
Respuesta
  • Macroestructura y superestructura.
  • Síntesis y tesis.
  • Redes y esquemas.

Pregunta 11

Pregunta
De las siguientes oraciones ¿Cuáles son verdaderas en un proceso de redacción?
Respuesta
  • Lo mas importante, es dejar salir las palabras sin ordenarlas.
  • La lógica no es indispensable.
  • El orden lógico se da al poner cada parte gramatical en su lugar.
  • La gramática en un instrumento fundamental.
  • Lo ideal es escribir rápido, como vayan fluyendo las ideas.

Pregunta 12

Pregunta
¿Cuál de las siguientes condiciones que intervienen en el proceso de estudio se refieren a las "condiciones externas"?
Respuesta
  • Iluminación
  • Espacio de trabajo
  • Capacidades personales
  • Niveles de ruido
  • Estados de ánimo

Pregunta 13

Pregunta
¿Cómo se llama a los rasgos que componen la identificación gráfica de un texto?
Respuesta
  • Superestructura
  • Macroestructura

Pregunta 14

Pregunta
Al texto escrito que contiene el resumen y el comentario realizado sobre un libro y otro texto que se haya publicado, o sobre un hecho cultural, se llama:
Respuesta
  • Reseña
  • Comentario
  • Resumen

Pregunta 15

Pregunta
¿Cuáles son las partes de un contrato?
Respuesta
  • Encabezado, cuerpo, conclusión.
  • Inicio, desarrollo, desenlace.
  • Encabezado, declaración, anexo, clausulas, aceptación de compromisos.
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