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Holy Es
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Principios de bien y del mal que pueden ser usados por las personas al actuar como [blank_start]agentes morales[blank_end] libres que eligen opciones de [blank_start]comportamientos[blank_end].
Respuesta
  • comportamientos
  • agentes morales

Pregunta 2

Pregunta
Responsabilidad [blank_start]Moral[blank_end]. Aceptación de los [blank_start]costos, deberes y obligaciones[blank_end] de las decisiones que se toman.
Respuesta
  • Moral
  • costos, deberes y obligaciones

Pregunta 3

Pregunta
Responsabilidad Social. Los mecanismos para evaluar la responsabilidad [blank_start]moral[blank_end] de las decisiones tomadas y acciones [blank_start]realizadas[blank_end].
Respuesta
  • moral
  • realizadas

Pregunta 4

Pregunta
¿Qué afirma el principio de Descartes? Un principio que afirma que si una acción no puede ser llevada a cabo de manera [blank_start]repetida[blank_end], entonces no se debe de llevar a cabo [blank_start]nunca[blank_end].
Respuesta
  • repetida
  • nunca

Pregunta 5

Pregunta
¿Qué afirma el principio de Riesgo adverso? Principio que afirma que se debe llevar a cabo la acción que produzca el [blank_start]menor daño[blank_end] o que incurra en el [blank_start]menor costo.[blank_end]
Respuesta
  • menor daño
  • menor costo.

Pregunta 6

Pregunta
Auditoría de SIA. Identifica todos los controles que gobiernan a un sistema de información en [blank_start]particular[blank_end] y evalúa su [blank_start]eficacia[blank_end].
Respuesta
  • particular
  • eficacia

Pregunta 7

Pregunta
Principios de [blank_start]proceso[blank_end] [blank_start]Rutinas[blank_end] para establecer que los datos están completos y son precisos durante el [blank_start]procesamiento[blank_end].
Respuesta
  • proceso
  • procesamiento
  • Rutinas

Pregunta 8

Pregunta
Segregación de funciones. Principio de control [blank_start]interno[blank_end] para dividir las [blank_start]responsabilidades[blank_end] y asignar tareas entre personas de manera que las funciones del puesto no se traslapen para minimizar el riesgo de [blank_start]errores[blank_end] y manejo fraudulento de los ac
Respuesta
  • interno
  • responsabilidades
  • errores

Pregunta 9

Pregunta
Controles administrativos. Normas, reglas, [blank_start]procedimientos[blank_end] y disciplinas [blank_start]formales[blank_end] para asegurar que los [blank_start]controles[blank_end] de la institución se ejecuten y se respeten de manera [blank_start]adecuada[blank_end].
Respuesta
  • procedimientos
  • adecuada
  • formales
  • controles

Pregunta 10

Pregunta
Controles de seguridad de los programas. Controles diseñados para evitar [blank_start]cambios[blank_end] no autorizados a los [blank_start]programas[blank_end] en los sistemas que se encuentran en producción.
Respuesta
  • cambios
  • programas

Pregunta 11

Pregunta
Controles generales. Controles [blank_start]globales[blank_end] que establecen un marco para controlar el diseño, seguridad y uso de los sistemas de [blank_start]cómputo[blank_end] a lo largo de toda la institución.
Respuesta
  • globales
  • cómputo

Pregunta 12

Pregunta
Controles. Todos los métodos, políticas y [blank_start]procedimientos[blank_end] para asegurar la protección de los [blank_start]activos[blank_end] de la institución, la precisión y la [blank_start]confiabilidad[blank_end] de los registros y la adherencia operativa a las normas de administración.
Respuesta
  • procedimientos
  • activos
  • confiabilidad

Pregunta 13

Pregunta
Sistema de cómputo con tolerancia a las fallas. Sistemas que contienen hardware, [blank_start]software[blank_end] y componentes de abastecimiento de energía suplementarios que pueden dar respaldo al [blank_start]sistema[blank_end] y mantenerlo en operación para evitar una falla del sistema.
Respuesta
  • software
  • sistema

Pregunta 14

Pregunta
Hacker. Persona que tiene acceso [blank_start]no autorizado[blank_end] a una red de cómputo para lucro, actos criminales o [blank_start]placer personal.[blank_end]
Respuesta
  • no autorizado
  • placer personal.

Pregunta 15

Pregunta
Documentación. Descripción de cómo opera un sistema de información desde el punto de vista [blank_start]técnico[blank_end] y del [blank_start]usuario[blank_end].
Respuesta
  • técnico
  • usuario

Pregunta 16

Pregunta
El hito más importante que, sin duda, marcó un punto de inflexión, hasta tal punto que es ahí donde verdaderamente se inició la Sociedad del Conocimiento, fue al finalizar la II Guerra Mundial y el lugar, ¡cómo no!, los EE.UU
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 17

Pregunta
La tecnociencia ya no tiene como meta únicamente el [blank_start]conocer[blank_end] sino sobre todo el [blank_start]innovar[blank_end]; es decir, actuar sobre [blank_start]el mundo[blank_end].
Respuesta
  • conocer
  • innovar
  • el mundo

Pregunta 18

Pregunta
Por tiempo real se entiende el tiempo [blank_start]disponible[blank_end] para tomar la [blank_start]decisión[blank_end] y ejecutar la [blank_start]acción[blank_end] que afectará [blank_start]materialmente[blank_end] el resultado.
Respuesta
  • disponible
  • decisión
  • acción
  • materialmente

Pregunta 19

Pregunta
Qué es el conocimiento explícito? Se ha definido como el conocimiento [blank_start]objetivo[blank_end] y [blank_start]racional[blank_end] que puede ser expresado con [blank_start]palabras[blank_end], números, fórmulas, etc.
Respuesta
  • objetivo
  • racional
  • palabras

Pregunta 20

Pregunta
Concepto de gestión del talento humano. Actividad estratégica de [blank_start]apoyo[blank_end] y [blank_start]soporte[blank_end] de la dirección, compuesta por un conjunto de políticas, planes, programas y [blank_start]actividades[blank_end], con el objeto de obtener, formar, motivar, retribuir y [blank_start]desarrollar[blank_end] al personal requ
Respuesta
  • apoyo
  • soporte
  • actividades
  • desarrollar

Pregunta 21

Pregunta
Control de Administración. [blank_start]Seguimiento[blank_end] de que tan eficaz y eficientemente se emplean los [blank_start]recursos[blank_end] y que tan bien operan las unidades [blank_start]operativas[blank_end].
Respuesta
  • Seguimiento
  • recursos
  • operativas

Pregunta 22

Pregunta
Decisiones estructuradas.
Respuesta
  • Decisiones estructuradas. Decisiones repetitivas y de rutina, que conllevan un procedimiento definido para manejarlas.
  • Decisiones estructuradas. Definición. Decisiones repetitivas y de rutina, que conllevan un programa definido para manejarlas.
  • Decisiones estructuradas. Definición. Decisiones repetitivas y de rutina, que conllevan un procedimiento definido para mantenerlas.

Pregunta 23

Pregunta
Modelo institucionales.
Respuesta
  • Modelo institucionales. Modelos de toma de decisiones que toman en cuenta las características estructurales y políticas de una institución.
  • Modelo institucionales. Definición. Modelos de toma de decisiones que toman en cuenta las características estructurales y sociologicas de una institución.
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