Un crimen llamado educación

Descripción

Como seres sociales es de suma importancia comprender las problemáticas existentes en los diversos escenarios donde nos desenvolvemos; es por eso que emerge éste instrumento, con el objetivo de un análisis y la resolución de éstas problemáticas (en este caso, del sistema educativo) de forma colectiva, considerando las apreciaciones, discernimientos y juicios de la sociedad civil, en búsqueda constate del bien común.
Manuel Araya
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Manuel Araya
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
¿Con cuál de las siguientes imágenes relaciona al sistema educativo chileno? Teniendo en consideración la realidad personal o comunitaria, tanto local o nacional. La (s) respuesta (s) seleccionadas pueden estar relacionadas al desenvolvimiento de usted, como actor primordial en la educación (Estudiante - Docente - Directivo - Comunidad Escolar), o relacionada con el desarrollo de otro actor que se presenta en este escenario: la educación (Estudiante - Docente - Directivo - Comunidad Escolar).
Respuesta

Pregunta 2

Pregunta
¿Con qué calificación evaluaría al sistema educativo chileno?
Respuesta
  • 1.0 - 1.9
  • 2.0 - 2.9
  • 3.0 - 3.9
  • 4.0 - 4.9
  • 5.0 - 5.9
  • 6.0 - 7.0

Pregunta 3

Pregunta
¿Cuál de los siguientes actores, que se desenvuelven la educación, considera que presentan más problemáticas en el desarrollo de sus actividades en éste escenario?
Respuesta
  • Estudiantes
  • Docentes
  • Directivos
  • Comunidad escolar
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